更新時(shí)間：2024-10-06 15:51:03作者：留學(xué)之路
1、宏觀研究方向
Anthropology of Education(教育人類學(xué))
Comparative and International Education(比較教育學(xué))
Economics of Education(教育經(jīng)濟(jì)學(xué))
History of Education(教育史學(xué))
Education Policy Studies (教育政策研究)
2、學(xué)校管理方向
Educational Administration and Leadership (教育管理及領(lǐng)導(dǎo)學(xué))
Curriculum Studies (課程設(shè)置研究)
3、教學(xué)方向
Learning and Teaching (學(xué)習(xí)與教學(xué))
學(xué)科教育(如數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、歷史、地理等等學(xué)科)
Special Education (特殊教育)
4、語言學(xué)方向
Language and Literacy (語言與識字)
TESOL/TESL/TEFL (英語教學(xué))
Applied Linguistics (應(yīng)用語言學(xué))
5、心理學(xué)方向
Educational Psychology (教育心理學(xué))
Human Development and Psychology (人類發(fā)展與心理學(xué))
Childhood Studies (兒童教育研究)
6、教育技術(shù)方向
Technology in Education (教育技術(shù))
本科核心課程：教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育管理學(xué)等
研究生核心課程：教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等
教育學(xué)算是非常好就業(yè)的專業(yè)之一了，因?yàn)閷I(yè)的研究方向比較多，就業(yè)范圍也廣。不同的專業(yè)方向也有不同的就業(yè)路徑，最常見的就是去當(dāng)學(xué)校的老師，也有很大一部分從事國際班或國際部的升學(xué)指導(dǎo)師、學(xué)校心理輔導(dǎo)老師，課程教案研究老師等等。
對于想留在美國找工作的學(xué)生，TESOL、學(xué)校管理方向并不推薦。第一，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生的競爭力比不上母語是英語的本地學(xué)生;第二，一般學(xué)校的校長或者管理層職位不會給剛剛畢業(yè)的學(xué)生，而且這類崗位需求本來就少。
對于想回國發(fā)展的小伙伴， TESOL、雙語教學(xué)、特殊教育專業(yè)會是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樵诿绹梢詫W(xué)到許多先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
此外，國內(nèi)對特殊教育也開始重視起來，日后這方面的培訓(xùn)講師的需求將會增長。對于幼兒教育、初高級教育專業(yè)，在美國的工資水平也一般，回到國內(nèi)還是要考取相關(guān)資格證明。
對于教育心理學(xué)專業(yè)，最大的難題就是崗位需求少，畢竟一個(gè)學(xué)校要有多少個(gè)心理咨詢師呢?所以總的來說，近年申請的熱點(diǎn)主要集中在語言學(xué)方向和教學(xué)方向，也是推薦留學(xué)生選擇的方向。