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60． 《語言風(fēng)格教學(xué)論》：《現(xiàn)代漢語教學(xué)研究與探索第二輯》，暨南大學(xué)出版社1999年。

61.《語言學(xué)導(dǎo)論課程建設(shè)的幾個問題》：《語言教學(xué)與研究》2001年第1期，北京。

62． 《文體理論在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用》：《修辭學(xué)》2009年第5期，上海，收錄鐘《2008年亞太地區(qū)漢語教學(xué)與發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會論文集》臺灣元大學(xué)，2008。

63.《影響中級留學(xué)生漢語新詞理解的三個因素》，《語言應(yīng)用》，2010年第2期（第二作者）。

64． 「修辭的民族性與留學(xué)生漢語交際的恰當(dāng)性」，【臺灣】《華人世界》2010年7月105期。

65、《對外漢語教學(xué)中級閱讀教材的定期發(fā)放》，第四屆中英閱讀教學(xué)研討會論文，國立中央大學(xué)，2009年，臺灣。 《漢語教學(xué)與研究》2012年第2期（2012.6.20），廣州。

66.《海峽兩岸對外漢語教學(xué)的融合與合作——訪暨南國際大學(xué)客座教授曾益平先生》（專訪周敬萬），【臺灣】《漢語世界》第106期， 2012 年 12 月。

67.《論海峽兩岸對外漢語教學(xué)綜合詞匯表的制定》，《江漢學(xué)術(shù)》，2013年第4期（2013.7.12）。

68.《海峽兩岸對外漢語教學(xué)綜合詞匯表編制的性質(zhì)、原則與思路》，《第二屆海峽兩岸漢語教師論壇論文集》，人文藝術(shù)學(xué)院華文中心，臺北教育大學(xué)，2013。

69.《淺談漢語國際化》，《世界漢語教育》，2013年第2期，北京。

70.《社會心理修辭：修辭研究的新范式，陳如東《社會心理修辭概論》評述暨南大學(xué)華文學(xué)院，《畢節(jié)師范學(xué)院學(xué)報》，2000年第4期，貴州。

71、《林萬晶《華文研究與華文教學(xué)集》論新加坡華文與華文教學(xué)的變異》：《廣東教育學(xué)院學(xué)報》2008年第1期，廣州。

72、《略論李熹宗先生文體研究理論與描述性研究的豐碩成果》，復(fù)旦大學(xué)中文系名譽(yù)教授李熹宗紀(jì)念系列，《落珠集》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010，上海。

73、《立足培養(yǎng)專業(yè)人才，建設(shè)語言學(xué)基礎(chǔ)理論課程——國學(xué)系現(xiàn)代漢語教研室語言學(xué)導(dǎo)論教學(xué)改革小型研討會紀(jì)要》，《語言學(xué)學(xué)報》濟(jì)南》，2000年4月增刊教學(xué)研究論文集。

74、《明確方向，抓住機(jī)遇，切實(shí)推進(jìn)應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)——應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科建設(shè)專家意見匯總》，《中國語言文字學(xué)院學(xué)報》暨南大學(xué)文學(xué)》，2002年第1期。

75、《修辭理論、修辭現(xiàn)象、修辭教學(xué)——海峽兩岸三地修辭學(xué)研究與教學(xué)學(xué)術(shù)研討會回顧》：《修辭學(xué)》2007年第2期，上海。

76、《學(xué)科融合視角下的修辭學(xué)研究——2009年中國修辭學(xué)會國際學(xué)術(shù)研討會述評》，《修辭學(xué)習(xí)》，2009年第6期，與劉媛媛合作。

77． 《多學(xué)科融合中的修辭學(xué)》，社會科學(xué)學(xué)報，2009年8月6日，與劉媛媛合作；

78、《華文教學(xué)中的實(shí)踐精神與人文情懷：第二屆海峽兩岸華文教師論壇學(xué)術(shù)研討會總結(jié)報告》，【臺灣】《華文世界》2012年12月第110期；

79、《海外華文教育發(fā)展研究——華文教育國際研討會述評》，《華文教學(xué)與研究》，2014年第1期，與朱慶紅合作；

80、《制度與語言風(fēng)格的闡釋、描述與運(yùn)用的研究現(xiàn)狀——第十屆制度與語言學(xué)術(shù)研討會述評》，《當(dāng)代修辭學(xué)》，2015年第2期，與李林合作；

81、《淺談東南亞多層次、多類型的華文師資培訓(xùn)》，《海外華文教育》，2015年第4期，廈門；

82、《國際華文教育趨勢簡述》，臺灣《華文世界》，2016年6月，第117期，臺北。

83、《創(chuàng)新與特色》，臺灣《華人世界》，2017年6月，第119期，臺北，姚蘭專訪。

84、《海外華文教育發(fā)展新探索》，臺灣《華文教育雜志》，2017年12月第3期，臺中教育大學(xué)華文教育學(xué)系出版。

85.《論場域變異的職場漢語教學(xué)》，《當(dāng)代修辭學(xué)》，2018年第1期，上海。

86、《培養(yǎng)語文師資推動語文教育“三個現(xiàn)代化”——曾益平教授談研發(fā)與實(shí)施》，《世界語文教育》2018年第1期，盛繼炎專訪。

87.《理論探索與社會應(yīng)用——李云漢先生的語言學(xué)研究》，《清心遠(yuǎn)見——何李云漢教授誕辰》，暨南大學(xué)出版社，2018年11月。

88.《海外華文教育的生態(tài)環(huán)境》，《云南師范大學(xué)學(xué)報（對外漢語教學(xué)及研究版）》，2019年第6期。

89.《近40年國內(nèi)華文媒體研究回顧》，《華文教育》，2019年第4期，第二作者。

語言學(xué)論文

1、《巧舌如簧》《公共關(guān)系》1990年第5期

2、《為什么說普通話有音樂美》《漢語拼音報》1990年9月18日

3、《語言風(fēng)格不僅可以理解，而且無法表達(dá)》《語言之美》1990年12月10日

4． 《言語交際精要：把握視角》《現(xiàn)代交際》1991年第1期

5、《說服的藝術(shù)：包抄》《公共關(guān)系》1991年第1期

6、《修辭必須向前看、向后看》《讀寫月刊》1991年第4期

7、《公共關(guān)系語言學(xué)的公關(guān)效應(yīng)（一）（二）》《北京公共關(guān)系報》1991年第3738期

8、《從詞匯意義談女孩和阿姨》《澳門日報》1992年4月12日

9． 《馬名與語言遺存》《澳門日報》1992年4月26日

10． 《情侶文選》《澳門日報》1992年6月21日

11． 《通訊要符合風(fēng)格》《澳門日報》1993年10月24日

12、《追龍厲戰(zhàn)，恢復(fù)關(guān)系，討論縮寫》《澳門日報》1993年11月21日

13． 《縮寫應(yīng)避免歧義》《澳門日報》1993年12月19日

14、《言語、詞匯、語法和肢體語言》《澳門日報》1994年1月

15、《說官曲》原載于1994年《澳門日報》，1994年澳門華文學(xué)會會刊《語叢》第1-2期轉(zhuǎn)載。

16、《文筆精彩：產(chǎn)品名稱翻譯技巧》《澳門日報》1994年2月27日

17、《即興談》《澳門日報》1994年3月13日

18、《與日本交流中的語言文化問題》《澳門日報》1994年6月

19． “那個說法很不一樣”《澳門日報》1994年7月

20． 《分配任務(wù)的語言藝術(shù)》《公共關(guān)系時報》1994年8月20日

21。 《外國公共關(guān)系語言與文化》《公共關(guān)系時報》1994年8月20日

22。 《語言的藥用價值》《澳門日報》1995年1月

23。 《傾聽：一種有效的管理工具》《行為科學(xué)》1995年第1期

24。 《招牌命名技巧》《澳門日報》1995年2月

25． 《當(dāng)你與英美人民交談時》《演講與口才》1995年第3期；

26、《使用方言要小心》《澳門日報》1995年4月9日

27、《淺談逆向隱喻》《澳門日報》1995年4月23日

28、《公共關(guān)系語言的定位》《公共關(guān)系導(dǎo)報》1994年11月24日

29、《談?wù)劰耪Z的現(xiàn)代運(yùn)用》《澳門日報》1995

30、《論時代色彩》《澳門日報》1995年11月

31、《廣告：創(chuàng)意在于令人驚訝的話語》《行為科學(xué)》1996年第1期

32、《提醒廣告商：不要忘記社會效益》人民日報《市場報》1996年3月9日

33． 《共情與文化融合》《現(xiàn)代傳播》1996年第5期

34、《廣告中慣用語與更新用語的運(yùn)用》《廣東商報》1996年7月13日

35． 《團(tuán)圓：為了華文的傳播》，【臺灣】《華人世界》2008年12月第102期

36、《潮平兩岸寬，風(fēng)揚(yáng)帆高掛》，【臺灣】《華人世界》2013年12月112期

2. 著作

1、《公共關(guān)系言語藝術(shù)》：暨南大學(xué)出版社1996年版，獨(dú)立完成，17萬字。

2、《修辭學(xué)與社會語用學(xué)手稿》：中國社會科學(xué)出版社，2005年版網(wǎng)校頭條，獨(dú)立完成，30萬字。

3.《公共關(guān)系語言學(xué)》（增補(bǔ)版）：暨南大學(xué)出版社，1996年版，合作。

4． 《粵西客家方言調(diào)查報告》：暨南大學(xué)出版社，1999年版，合作，個人4萬字。

5.《藝術(shù)語言詞典》：湖北人民出版社，2001年版，合作，個人8萬字。

6.《修辭·卷·體》：香港文化教育出版社有限公司，2000年，主編、合著。

7.《現(xiàn)代漢語教學(xué)研究與探索第二輯》：暨南大學(xué)出版社，1999年版，副主編。

8.《現(xiàn)代語文教學(xué)研究與探索（第三部分）》：暨南大學(xué)出版社暨南大學(xué)華文學(xué)院，2002年版，副主編。

9． 《漢語方言疑問類比較研究》：暨南大學(xué)出版社，2010年3月，合著。

10.《修辭學(xué)論文集（第13卷）》：黑龍江人民出版社，2011年12月，主編。

11.《海峽兩岸漢語教師論壇文集（第一卷）》，暨南大學(xué)出版社，2012年12月，合編。

12.《海峽漢語教學(xué)叢書（第1版）》，暨南大學(xué)出版社，2013年8月，主編。

13.《海峽漢語教學(xué)叢書（第二版）》，暨南大學(xué)出版社，2016年12月，主編。

14.《海峽漢語教學(xué)叢書（第三輯）》，暨南大學(xué)出版社，2020年，主編。

15、《海外漢語教師培訓(xùn)教程》第一卷、第二卷：2009年4月北京師范大學(xué)出版社出版，主編。

16.《中國修辭學(xué)》：暨南大學(xué)出版社，2012年2月，主編、合著。

17、《中國教育研究》（第一集），暨南大學(xué)出版社，2017年2月，主編。

18、《語文教育研究》（第二集），暨南大學(xué)出版社，2019年10月，主編。

19.《語文教育研究》（第三集），暨南大學(xué)出版社，2020年，主編。

20.《中文》（適用于澳大利亞高中），全套23冊，包括主要教材、教師用書、練習(xí)冊，國務(wù)院僑務(wù)辦公室委托，暨南大學(xué)出版社編輯2020.

21、《赤子之心與遠(yuǎn)見：何麗云漢教授誕辰》，暨南大學(xué)出版社，2018年11月，合編。

22.主編國務(wù)院僑務(wù)辦公室《漢語教師資格證》培訓(xùn)教材，一套6冊：主教材《漢語基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)》、《漢語教學(xué)法》、《中國文化研究》 》及習(xí)題3份，湖南教育出版社，2020年。

三、項(xiàng)目類別

個人項(xiàng)目：

1.“俏皮”詞匯研究（），2020年國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目。

2. 現(xiàn)代漢語修辭語料庫構(gòu)建研究（），2011年國家社科基金面上項(xiàng)目。

3. 60年來對外漢語教材詞匯替換研究（），2010年教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。

4、國務(wù)院僑辦2014年華文教育重大項(xiàng)目《華文教師資格證》考試題庫建設(shè)研究（僑文函[2014]54號）。

5.《漢語》（澳大利亞高中版）（僑文函[2014]70號），國務(wù)院僑務(wù)辦公室2014年漢語教材研發(fā)項(xiàng)目。

6、國務(wù)院僑務(wù)辦公室2017年華文教育招標(biāo)項(xiàng)目《海外華文教師培訓(xùn)課程》修訂（僑文函[2017]354號）。

7、漢語-東南亞小語種漢語教育高級管理人員雙語雙文化培訓(xùn)研究，2015年教育部、外交部、財政部“亞洲區(qū)域合作專項(xiàng)資金”項(xiàng)目。

8.設(shè)立境外教學(xué)點(diǎn)培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位研究（），2020年廣東省研究生教育創(chuàng)新計劃項(xiàng)目。

9．留學(xué)生漢語交際中的社會角色認(rèn)知與言語恰當(dāng)性研究（），2002年廣東省高校人文社科規(guī)劃項(xiàng)目。

10．印尼漢語師資培訓(xùn)現(xiàn)狀、內(nèi)容、方法與策略研究（），2002年國家漢辦漢語教學(xué)國際合作項(xiàng)目。

11．當(dāng)代漢語新詞組及對外漢語詞匯教學(xué)研究（），2004年國務(wù)院僑務(wù)辦公室人文社會科學(xué)基金項(xiàng)目。

12. 語文教育專業(yè)本科課程體系與專業(yè)技能培養(yǎng)研究（），暨南大學(xué)2007年第九批重點(diǎn)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

13. 中國修辭學(xué)方法論（），1998年暨南大學(xué)人才引進(jìn)科研啟動基金項(xiàng)目。

參與研究項(xiàng)目：

1.漢語方言特征詞研究（），1997年教育部人文社會科學(xué)項(xiàng)目（主持人李如龍教授）；

2. 漢語方言疑問詞類別比較研究，2003年國家社科基金項(xiàng)目（主持人，邵敬民教授）；

3、粵語電影中客家方言的綜合調(diào)查與綜合研究（），2002年廣東省高校人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（主持溫昌彥教授）。

4．支持周邊國家漢語教學(xué)及漢語教育研究與實(shí)踐（粵教高[2005]167號）（賈益民教授主持，2005年廣東省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目第三批）資助項(xiàng)目。

5.中文新媒體話語的互文性研究（），2009年教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（主持人鄭慶軍教授）

6. 2010年國務(wù)院僑務(wù)辦公室委托項(xiàng)目《漢語教師證書認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)研究》（主持人賈益民教授）

四、獎項(xiàng)與榮譽(yù)

1、2010年8月，《對外漢語教學(xué)教材編寫中的體裁理念》榮獲世界漢語教學(xué)協(xié)會第十屆國際漢語教學(xué)研討會創(chuàng)新論文獎；

2、2010年2月，多層次、多類型的海外華文師資培訓(xùn)榮獲第六屆廣東省高等教育省級教學(xué)成果獎二等獎（獲獎證書號：第二名）。

3、2004年9月獲暨南大學(xué)第二屆優(yōu)秀教學(xué)管理獎；

4、2003年6月《語言學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)內(nèi)容與方法改革探索獲暨南大學(xué)第五屆教學(xué)成果獎二等獎；

5、1997年7月，《公共關(guān)系言語藝術(shù)》獲中南修辭學(xué)會學(xué)術(shù)成果獎圖書類一等獎；

6、1995年7月，《略論跨文化公共關(guān)系言語》獲中南修辭學(xué)會學(xué)術(shù)論文一等獎；

7、1994年12月，《現(xiàn)代修辭學(xué)：從隱性科學(xué)到顯性科學(xué)的跨越》獲廣州語言文學(xué)學(xué)會1991-1993年度優(yōu)秀科研論文類三等獎；

8、1989年12月，《淺論無痕情感語言的藝術(shù)修辭美》獲中南修辭學(xué)會學(xué)術(shù)論文二等獎。