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1月21日下午，平江中學(xué)黨委召開專題民主生活會(huì)。蘇州市委教育工委第三巡回指導(dǎo)組組長沉宇、指導(dǎo)組成員劉曉明出席會(huì)議。

市委書記姚浩宇主持會(huì)議并通報(bào)民主生活會(huì)籌備情況。院長趙劍曉、副院長顧永標(biāo)、副院長徐艷平、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任王恒昌出席會(huì)議。

會(huì)上，姚浩宇同志代表班子作了對(duì)比檢查。隨后，其他班子成員一一進(jìn)行質(zhì)證，緊緊圍繞民主生活會(huì)主題，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，深入反思分析蘇州平江中學(xué)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

沉宇組長點(diǎn)評(píng)

班子成員認(rèn)真開展民主生活會(huì)。他們更全面、客觀地分析個(gè)人問題。他們還提出了未來的糾正措施。班子里個(gè)人自我批評(píng)、相互批評(píng)的氛圍，五個(gè)方面都達(dá)到了我們民主生活會(huì)的要求，大家都做得很認(rèn)真。平江整個(gè)班子的教育黨工委裝備非常齊全。團(tuán)隊(duì)分工不同，各有特點(diǎn)，方方面面。在趙校長的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)和凝聚力方面做得很好。

這次會(huì)議讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)成員有了更深入的了解。隊(duì)伍裝備精良：書記分管黨務(wù)、德育、教師、政治思想工作。學(xué)校負(fù)責(zé)總務(wù)和后勤工作。總務(wù)確實(shí)很專業(yè)。學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，這是有目共睹的。徐學(xué)校在行業(yè)中發(fā)揮著非常強(qiáng)大的引領(lǐng)作用。去年，以高票評(píng)選勞動(dòng)模范，黨工委也非常積極。王恒昌同志也是一位專家型領(lǐng)導(dǎo)。全班同學(xué)在團(tuán)結(jié)和凝聚力方面做得很好。相信在你們團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們會(huì)把學(xué)校的各方面工作做得更好。

領(lǐng)隊(duì)沉宇指出

★一是牢固樹立立德樹人根本任務(wù)。立德樹人根本任務(wù)必須牢記、必須堅(jiān)持。我們講“三輪教育”（全員教育、全方位教育、全過程教育）。其實(shí)，只要我們上學(xué)，學(xué)校本身就是一個(gè)育人、教書育人、教書育人、文化環(huán)境教育的場(chǎng)所。一切都是為了教育人們。我們要提高這個(gè)層次來看待培養(yǎng)有道德的人、為黨育人、為國家育人的要求。這個(gè)根本任務(wù)必須堅(jiān)持下去。從各個(gè)方面來說，無論是課程改革還是教學(xué)貝語網(wǎng)校，我們現(xiàn)在都需要培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。鄧校長在位時(shí)，你的思維導(dǎo)圖給我留下了深刻的印象。充分發(fā)揮徐校長的作用，情境學(xué)習(xí)、STEAM教學(xué)等，正如姚書記所說，圍繞學(xué)校“十四五”規(guī)劃，制定學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃，提高核心能力，學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注能力的培養(yǎng)，我們要從這些方面做好品德修養(yǎng)、修身養(yǎng)人。

★二是抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。沉宇組長非常同意趙校長關(guān)于挖掘教師更多正能量并引導(dǎo)教師發(fā)揮出來的建議。他提出了“嚴(yán)格管理、愛心關(guān)懷”四個(gè)字。嚴(yán)格管理要進(jìn)一步加強(qiáng)蘇州平江中學(xué)，班子成員做好關(guān)愛工作。在關(guān)心一線教師健康方面，沉宇組長建議：一是給教師留出鍛煉的時(shí)間和空間；第二，建議工會(huì)推動(dòng)協(xié)會(huì)、社團(tuán)，允許教師加入一兩個(gè)協(xié)會(huì)，通過協(xié)會(huì)教師開展一些活動(dòng)，減少疾病對(duì)其的侵襲。第三，還必須深入思考和分析自己患病的原因，如飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、環(huán)境等。

★三是提高學(xué)生素質(zhì)教育。做好困難學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作，深入分析，采取有效措施。

姚浩宇同志講話

★ 首先，將其融入到日常工作中。我們將采取具體、扎實(shí)的措施，進(jìn)一步改進(jìn)和改善暴露出的問題。

★二是工作作風(fēng)。以這次民主生活會(huì)為基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)糾正和糾正個(gè)人在作風(fēng)上的一些問題，用個(gè)人的成長帶動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。

校訓(xùn)：德行于行，學(xué)以致用