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STEM領域在赴美留學中備受青睞，不僅畢業(yè)生能夠獲得薪資優(yōu)厚、福利待遇佳的工作機會，而且還有資格申請OPT簽證。

2023年的美國門戶開放報告揭示，超過半數的留學生傾向于選擇STEM領域的學習。這一現象的背后，與STEM專業(yè)所擁有的就業(yè)優(yōu)勢密切相關！

為了吸引更多的STEM領域專業(yè)人才，美國政府特別為特定STEM專業(yè)的畢業(yè)生設立了新的優(yōu)惠政策。這些政策使得部分STEM專業(yè)的學生能夠享受到長達36個月的OPT期限，這比常規(guī)的OPT時間整整多出了兩年，為他們在美國停留提供了更長的機會。

本期帶大家看看美國藝術類院校 STEM專業(yè)有哪些吧~

Music

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伯克利音樂學院

伯克利音樂學院坐落于波士頓，被譽為當今世界最頂尖的音樂教育機構。該校的教學宗旨在于激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，開設的課程包括表演藝術、作曲與音樂制作、音樂產業(yè)以及音樂教育等多個領域。

入學之后，學生們將有機會跟隨來自各行各業(yè)的導師學習，這些導師包括制作人、詞曲創(chuàng)作者、表演藝術家、企業(yè)家以及工程師等。此外，學校還配備了最尖端的設施以及一流的表演場所。

伯克利音樂學院一次性設立了六個專注于音樂制作的STEM課程，這些課程涵蓋了作曲、游戲音樂制作、電影音樂制作、錄音技術以及電子音樂制作等多個領域，全面地囊括了音樂制作的所有細分領域。

當代寫作與制作

該專業(yè)涵蓋面廣泛，學生將接受編曲、作曲、媒體音樂制作、管弦樂編曲以及制作技術等方面的系統(tǒng)學習，同時，他們將在創(chuàng)作和評估涉及樂器、聲樂、純音樂以及電子音樂組合的制作過程中，運用所學技能和理論，逐步成長為一名全能的音樂制作人。

學生們在學習作曲與編曲的過程中起步網校，將深入接觸并掌握多種現代音樂風格的核心理念，諸如電子音樂、爵士、拉丁、流行、搖滾、音樂劇以及世界音樂等多種流派。

學習內容：

電子音樂制作

在專業(yè)領域，學生們將掌握技術創(chuàng)作與制作音樂的方法，涉及曲子、聲音設計以及樂器的制作，這包括電子音樂的創(chuàng)作與制作、合成器的編程、各類視覺媒體聲音設計的技術、交互式表演系統(tǒng)的應用、數字信號處理、備用控制器的使用、游戲音頻的設計與實現、軟件設計、音頻藝術以及裝置設計等多個方面。

學習內容：

電影和媒體配樂

在所涉專業(yè)領域，學生們將接受系統(tǒng)訓練，掌握為電影、電視以及視頻游戲等行業(yè)量身定制音樂作品、編曲以及指揮的技能。伴隨著對音樂與視覺媒體融合后所產生戲劇效果的深入理解，他們還將掌握一系列相關技術，比如如何構建專業(yè)級別的樂譜模型。

該專業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任作曲、編曲、音樂總監(jiān)、音樂編輯等職位，亦可在電影、電視、視頻游戲等行業(yè)及各類視覺媒體的技術制作崗位中發(fā)揮才能。

學習內容：

Music

02

紐約大學

紐大在全美排名第15美國藝術留學，U.NEWS排名更是高達第35，這所實力非凡的學府在音樂領域同樣表現卓越。在2024年的表演藝術排名中，紐大位居全美第三，世界第九，成功超越了柯蒂斯音樂學院。

在紐約大學的熱門音樂課程中，音樂科技方向下的BMUS Music專業(yè)被確立為STEM領域的一個專業(yè)。

音樂科技

在該領域，學生們將接觸到音樂、電子技術、音響工程、音樂制作、電子音樂以及文科等多個學科的知識。

音樂課程涵蓋了音樂史、音樂理論、聽覺感知、鍵盤演奏、和聲以及即興創(chuàng)作等方面；而音樂技術課程則包括錄音制作、視頻音頻處理以及電子技術等內容。

學生畢業(yè)后可在錄音與工程、音樂制作、電子音樂創(chuàng)作、聲音與音樂計算技術、硬件產品開發(fā)、游戲音頻設計、電影及視頻聲音后期處理以及擴展現實（包括增強現實/虛擬現實）技術等多個領域開展職業(yè)生涯。

Music

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卡內基梅隆大學

在排行榜上，卡梅位居美國第十七位。然而，相較于這一排名，卡梅在計算機領域的知名度可能更為顯著！該校的計算機專業(yè)在全美規(guī)模最大，被譽為美國計算機領域的頂尖代表。

卡梅在計算機領域的專業(yè)知識相當出色，比如BS Music and，這一專業(yè)還被評為STEM領域的一部分美國藝術留學，其價值不言而喻！

音樂與科技

卡內基梅隆大學的Music&課程是由電氣學院、計算機科學學院以及音樂學院這三個學院共同組成的。

課程內容極為多樣，涵蓋了從電腦音樂系統(tǒng)與技術，至信號處理領域，再到錄音技巧、作曲方法、管弦樂演奏技巧，以及音樂史的廣泛知識。

學習內容：

在學習過程中，學生們需完成一個涵蓋全面性的畢業(yè)項目，該項目可能涉及作曲、設計或表演等領域，旨在呈現他們在所專研學習領域的成果。