2024年河北工業大學宿舍錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次
更新時間：2025-07-04 19:05:03作者：佚名
1. 需要多少分才能進入河南河北工業大學？
2022年度，來自河南的考生成功進入河北工業大學就讀，其中理科類考生的最低錄取分數線鎖定在590分，而最低錄取排名則達到了21142位。
2021年，來自河南的考生在河北工業大學就讀（學費較貴）：理科最低分數線為565分，最低錄取名額為57047人。
2021年，來自河南的考生成功被河北工業大學錄取，其理科成績為610分，錄取時的排名位于19481位。
2020年，來自河南的考生成功被河北工業大學錄取，其理科成績最低為632分，而對應的最低錄取分數線則達到了19083分。
2022年度，來自河南省的考生成功進入河北工業大學，其中文科類考生最低錄取分數線達到569分，而最低錄取名次為5617名。
2021年，來自河南的考生成功被河北工業大學錄取，其文科成績為610分，位列最低錄取名單中的第4672名。
2020年，來自河南的考生成功被河北工業大學錄取2024年河北工業大學宿舍錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），其中文科類最低分數線是603分，而對應的最低錄取名次則是4444名。
河北工業大學在2020至2022年間公布的招生分數線以及該院校在河南省的錄取情況排名。
1. 2022年河北工業大學河南省錄取分數線及排名
招生年度、地域、專業類別、招生批次或階段、錄取最低分數線、最低排名比例、以及所屬
2022年
河南
科學
本一
590
21142
省政府
2022年
河南
大量的美術作品
本一
第569章
5617
省政府
2. 2021年河北工業大學河南省錄取分數線及排名
招生年份、省份、學科類型、批次/段、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
2021年
河南
科學
本一
第565章
57047
省政府
2021年
河南
科學
本一
610
19481
省政府
2021年
河南
大量的美術作品
本一
610
4672
省政府
三、2020年河北工業大學河南省錄取分數線及排名
招生年份、省份、學科類型、批次/段、最低錄取分數線、最低排名率、所屬
2020年
河南
科學
本一
第632章
19083
省政府
2020年
河南
大量的美術作品
本一
603
4444
省政府
您可以通過以下方式查詢您的高考申請：
登錄所在省份官方招生信息網站，輸入考生信息進行查詢；
登錄所申請學校官網查看錄取名單；
撥打您所申請學校的招生熱線；
致電當地教育部門招生辦公室詢問；
錄取完成后，之前的學校一般都有記錄，可以查詢；
省考局會設定錄取分數線及排名，你可通過與個人所選標準進行對比，來評估個人的錄取狀況。
在完成高考報名表格時，務必依據個人在省內的排名信息進行準確填報；同時，應優先考慮選擇條件較為優越的院校；再者，應優先挑選更為出色的專業；在院校選擇上，“大學”一詞應優于“學院”之稱；此外，對于北京、上海、廣州等省會城市，應優先考慮那些地理位置較為偏遠的地區。
填寫志愿者申請時是否需要進行調整？
若考生未能滿足所申請專業的成績標準，可選擇轉至其他專業，此舉有助于提升其被錄取的可能性；同時，若考生成績達標且所申請專業招生名額尚有空缺，也將直接被錄取。對于此類專業的錄取，若考生選擇接受調整，這對其能否進入心儀的專業影響并不顯著。考生的個人成績至關重要，因此，選擇接受調整對考生本人極為有益。
不遵從調整的嚴重后果是可能會被取消資格。當然，每個人心中都渴望進入頂尖學府和熱門專業。在這種背景下，那些缺乏顯著優勢或競爭力相對較弱的考生，面臨被學校拒之門外的可能性會顯著增加。一旦退出，該考生的其他平行志愿將不再被考慮，他們只能等待下一輪招生或補錄的機會。
若考生不得不拒絕調整，則應優先挑選那些錄取分數線高于自身錄取位的院校，以降低被退學的風險。
遵循調整策略能夠提升候選人的錄取概率，同時降低被淘汰的風險。若運氣頗佳，即便分數不高，也有可能被心儀的優質大學錄取。然而，提交調整的不足之處在于，無法確保考生必能就讀心儀的專業，甚至可能與最初的目標大相徑庭。盡管如此，目前眾多高校均提供轉專業的途徑2024年河北工業大學宿舍錄取分數線（2024各省份錄取分數線及位次排名），學生亦可在大學學習期間調整專業方向。
通常情況下，接受調劑能夠提升考生被錄取的可能性。在“服從調劑”這一選項上，你務必認真思考。若候選人未勾選此選項，系統將默認其不服從調劑。
三、河北工業大學最新介紹
河北工業大學源遠流長，其前身是北洋工業學校，始建于1903年，是我國最早致力于工業人才培養的學府，并開創了全國首個由大學創辦的工廠。1929年，學校更名為河北省工學院，1995年再度更名為河北工業大學。歷經118載，學校始終堅守“立志報國”的辦學理念與“勤奮慎公”的校訓，培育出了德才兼備的學子。同時致力于工作和學術，學校為國家輸送了超過三十萬名杰出校友；自1996年起，該校成為國家“211工程”首批重點扶持的大學之一，并與河北省、天津市及教育部共同建設；2017年，它又被納入國家“雙一流”建設高校行列。在材料科學、化學和工程三大領域，該校近年來的表現均躋身全球ESI排名的前1%；2020年，學校榮獲“全國文明校園”的榮譽稱號。該校設有21個教學單位，提供78個本科教育項目，這些項目橫跨工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學和藝術學七大學科領域。該校設有國家認定的“世界一流學科”一門，國家重點學科兩門，河北省認定的優勢特色學科四門，河北省省級重點學科二十門，天津市重點學科七門；其中，有三個學科被納入河北省“世界一流學科”建設項目，另外四個學科則被選為河北省“國家一流學科”建設項目；同時，該校學科建設被納入天津市體系，包括三個一級學科和五個特色學科（群）被列入天津市“雙一流”建設名單；在全國第四輪學科評估中，該校共有十四個學科獲得上榜，其中七個學科被評為B級。
設有十個博士后流動站點，涵蓋十一個一級學科的博士學位授予權，二十六個一級學科的碩士學位授予權，十七個專業學位類別，其中包括MBA和EMBA，以及二十八項專業學位碩士學位授予權領域。該校乃我國首所開設MBA教育的高校，同時也是河北省內唯一開展EMBA教育的高等學府。學校積極推進人才強校戰略，持續優化高級人才吸納與培育體系。目前，學校擁有一支規模超過2700人的教職工隊伍，其中包括1600多名專職教師。近期，該校成功吸納并育成了一批國家級人才，包括20位“*”稱號獲得者、“國家杰出青年基金”的得獎者以及國家“*”科技創新領域的領軍人物。此外，還有320多位教師具備省部級以上專家職稱，他們分別是國家級教學名師、“新世紀百人”計劃人選和國務院特殊津貼的獲得者。學校高度重視人才培養和教育教學工作，嚴格執行立德樹人的根本任務，始終將人才培養作為核心工作，通過深化創新創業教育改革來引領教育教學改革，積極推動人才培養模式的創新，廣泛運用現代信息技術，致力于打造一個覆蓋所有學生的教育體系。以培養具有強烈服務國家、服務人民責任感的人才為核心，創新創業人才培養體系致力于提升學生的創新思維、創業理念、實踐技能以及創新創業能力，進而推動學生的全面進步。該校全日制在校學生超過三萬人，其中本科生超過兩萬三千人，研究生則達到七千五百人。學校在國家級教學成果獎項中榮獲二等獎四次，在河北省級教學成果獎項中斬獲67項。榮獲國家級“質量工程”、“本科教學工程”以及專業課程“雙千計劃”等71項建設項目批準，同時斬獲省級教學成果獎共67項。共計建設了219個項目。
學校成功通過了教育部的本科教學評估；其教育質量在全國“雙一流”建設高校中排名第51位；學校成為全國首批入選的37所“第二課堂”試點高校之一；2020年，學校榮獲了教育部授予的“國防教育特色學校”稱號。連續兩年，該團校學生創新創業促進指數排名全國前50名，其“創E空間”與“工學坊”成功入選國家級創客空間，并榮獲“全國共青團創新創業示范大學”的榮譽稱號，同時，學校在深化創新創業教育改革方面取得顯著成效，被授予全國社會實踐先進單位的榮譽。此外，學校還不斷推進研究生培養機制的改革，使得研究生教育教學質量得到了穩步提升。實施了優秀學生獎勵政策、研究生導師管理制度以及論文匿名評審等相關制度文件。一名博士后研究人員榮獲全國優秀博士后稱號，同時獲得全國優秀博士學位。在論文提名方面，共有37篇博士論文被評為河北省的優秀博士論文。學校設立了54個國家級和省部級科研平臺，這些平臺涵蓋了省部共建的國家重點實驗室、國家工程技術研究中心以及國家地方聯合工程實驗室。該校在科研領域取得了顯著成就，榮獲了包括國家自然科學獎二等獎、國家科技進步獎二等獎、“侯德邦化工科技成果獎”以及河北省科技突出貢獻獎在內的多個省部級獎勵。該校榮獲首批國家知識產權試點高校資格，榮登中國專利高校排名榜第70名。學校成功增設了5000多個新學科，并肩負起包括“十三五”國家重點研發計劃、國家“02專項”二期在內的48項國家級重大項目的重任。
“遠光”號首航搭載長征八號火箭順利升空，現正環繞地球軌道運行。該高校研發的高性能機器人具備觸覺傳感智能系統，榮登2020年“科技創新中國”領先技術排行榜。該校年度科研資金達3億元人民幣，逾百項科研成果分獲國家級和省部級獎項。該校是河北省獲得省級科技突出貢獻獎數量最多的高等學府，同時也是河北省十大杰出發明創造單位之一。學校已與全省各市區及天津市多數區域達成協議，共同打造了以省級和校級協同創新中心及產業技術研究院為核心的協同創新網絡，并設立了12個地方性的工業技術研究院；同時，學校榮獲國家國際科技合作基地、國家創新人才培養基地以及國家高校科技成果轉化和技術轉移基地的認證，并擁有9個國家技術轉移中心分中心；京津冀發展研究中心成功躋身中國智庫指數（CTTI）25強大學智庫行列；此外，學校與包括中國石化、北方通用動力集團、長城汽車股份有限公司在內的100多家大型企業集團建立了穩固的合作關系，其1500多項科技成果已廣泛應用于數百家企業。我國眾多機構遍布各地，通過工業化手段創造的經濟效益已超過百億元。其中，國家大學科技園，被國家科技部與教育部共同認定為“國家首批大學生科技創業實習基地”及“青年就業創業實習基地”，并獲得了共青團中央的認可。該科技園已分別在石家莊、邢臺、滄州、邯鄲、保定等地以及河北省內開設。天津等地區已落成或正在建設中的科技園區，在2024年構成了河北工業大學MBA的錄取分數線（涵蓋各省份的錄取分數線及位次排名），展現出“一園多區”的顯著特點。在國際交流與合作方面，學校致力于深化內涵發展、提升質量與打造品牌，持續優化國際交流合作機制，強化教師國際交流與人才引進工作，不斷提升國際交流與合作的整體水平。國際交流與合作的范圍及質量不斷提升，進而構建了一個全面覆蓋、層次豐富、領域廣泛的國際合作辦學新局面。
學校目前已與超過60所海外高校達成了聯合辦學的共識，合作范圍廣泛，包括本科至博士各個教育階段。我們的學術交流合作項目已延伸至美國、法國、英國、德國、新西蘭和瑞典等多個國家。在芬蘭，我校與拉彭蘭塔理工大學攜手共建了“河北工業大學芬蘭校區”，這標志著我國高校在發達國家設立本科層次海外校區的首次嘗試。河北工業大學攜手國際知名學府美國亞利桑那大學共同創立了“河北工業大學亞利桑那理工學院”，此舉使得該校成為我國北方地區首個與世界排名前百的高校合作共建的國際化教育機構。2012年，該校榮獲國家留學基金委的授權，可自主招收享有政府獎學金的國際學生。同年，學校還獲得了獨立招收外國留學生的許可。2015年，該校成功獲批國家留學基金委的“創新人才國際合作培養項目”。2020年，學校獲得了面向港澳臺地區本科招生的資格。學校具備審批出國訪問的外交事務權限。河北省智能建造國際聯合研究中心，與澳大利亞斯威本理工大學共同建設，成功獲批為河北省2020年的國際科技合作基地。此外，三位外籍專家榮膺“燕趙友誼獎”。目前，學校擁有近千名中外合作辦學學生，以及300多名國際學生。學校在推進國際交流合作方面取得顯著進展，成功與奧地利虛擬現實視覺計算研究中心達成共識，雙方攜手共建虛擬現實視覺計算研究所，簽署了合作協議。研究院榮獲聯合國頒發的“一帶一路可持續城市服務網絡”聯絡官榮譽；與俄亥俄州立大學電力電子研究聯盟攜手，成立中美聯合高性能電力電子研究中心；與是德科技合作，共建“河北工業大學-是德科技射頻技術聯合研究中心”；與斯威本科技大學共建3D打印混凝土聯合研究中心；此外，還與河北省外國專家局、唐山國家高新技術產業開發區管委會、新中科技促進會簽訂協議，共同打造“河北南陽科技研究中心”。 （數據截止：2021年11月）
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