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總分

半個月，

分數從5.5提升至6.5

我在華南理工大學完成了我的本科學業，大一的時候英語四級考試我取得了540分的成績，而到了大二，我連續兩次參加六級考試，結果都只差那么幾分未能達到及格線。

后來我報名參加了環球教育為期一個月的雅思培訓課程，入學時的雅思測試成績大約在5.5分左右。距離課程結束還有不到半個月的時間，我便參加了雅思考試，沒想到首考就取得了6.5分的好成績！

速成閱讀7分，

需要技巧和思路

閱讀

在此，我想談談自己對閱讀與寫作的一些見解，因為相較于其他兩門學科，這兩者還有很大的進步空間。

我的閱讀水平尚可，與老師閑談時，通常我們會探討題目或詢問與考試相關的問題。環球雅思的老師們總是充滿熱情，對待工作非常認真負責。隨著我寫作能力的不足，我開始頻繁地向老師請教，尤其是我的閱讀老師。她年紀較輕，溝通起來較為順暢，而且人緣極好。

（老師貼心課后輔導，

為備考保駕護航）

若閱讀基礎扎實、詞匯量豐富、語法基礎穩固，那么在課堂上只需跟隨老師的思路進行學習即可，此階段的關鍵在于掌握解題技巧和方法的運用。

閱讀

重點總結錯題，

提升會非常明顯

此外，我們需特別關注對錯題的歸納總結，同時記憶一些關鍵或高頻的詞匯短語。此外，提升操作的熟練度、定位的準確性和快速閱讀的能力亦至關重要。通常，我會在練習時將時間分配為15分鐘、20分鐘和25分鐘（分別對應p1、p2、p3），經過這樣的訓練，我的得分通常能夠穩定在7分以上，而在運氣極佳的情況下，甚至有可能達到9分。

基礎不牢固，就需要投入大量時間去記憶單詞和掌握語法規則，然而在我看來，單詞的記憶比語法的學習更為關鍵。背誦單詞并無捷徑可循，若遇到同義詞的替換或題目中難以理解的關鍵詞和語法結構，則無法正確應對。

我始終認為貝語網校，即便你的語法不夠熟練，只要句子中的每個詞你都熟悉，你大體上還是能理解其含義的。你大可利用下載的背單詞應用，每天記憶大約六十個單詞，堅持一個月，你會發現自己的進步是相當顯著的。

活用模板，

就能事半功倍

寫作

在寫作過程中，詞匯和句法結構都至關重要，因此我們必須牢記單詞并掌握語法知識。對于大多數人而言，達到7分的高分幾乎是不可能的，然而，獲得6.5分則相對容易，而將分數從6.5提升至7分，則意味著質的飛躍。

考試中務必優先著手撰寫大作文，時間控制在43分鐘以內為佳，可以運用個人歸納的模板或是老師提供的范例，盡管它們表面上可能看似缺乏實質性內容，但在擴充字數和連接上下文方面仍具有顯著效果。如此一來，文章結構清晰，內容過渡流暢，構思起來毫不費力。

尤其是針對小作文，我在考試時遭遇的是動態圖形題，按照既定的模板進行填空，只要手速足夠快，不到十五分鐘就能完成。大作文分為四個種類，小作文同樣如此，我建議將大作文的四個模板分別記住，這些模板具有廣泛的適用性，一旦熟練運用，不同模板的表達方式便可以相互交織使用。

務必確保緊扣主題雅思培訓環球雅思，題目中所要求的全部要點都需包含在內雅思培訓環球雅思，因此論述需全面且合理，針對各類題型需具備相應的解題策略。

老師即時在線解答

一般主體段都是寫四五句話，90詞以上。在這個階段，掌握從句至關重要，諸如as、due to、which、in which、there be、as well as、that、for等連接詞和從句都需熟練運用。能以一句表達清楚的內容，就盡量避免分成兩句。若句子間語義緊密相連，則可用分號進行連接，將這些知識點在書中一一找到。

考試時，務必牢記小作文的動態圖模板，因為時間緊迫，運用模板能迅速完成，若運氣佳，甚至可以無需改動一字，直接默寫并填空。至于其他類型的靜態圖、地圖、流程圖，則沒有固定的模板，需自行歸納總結。盡管如此，一些常用的表達和固定句式還是可以記憶并加以利用。此外，多掌握一些常用表達的近義詞替換也是很有幫助的。

例如，在表達“能夠”時，可以用“可以”或“能”來替換；而“認為”則可以用“覺得”或“以為”來替代。若遇到與前面相似的表達，可以用“那”或“如此”來指代。這要求我們在日常生活中多加積累和記憶。

好了，最后祝大家

考個好成績，

希望我的一些個人看法

能幫到你！

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