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在初三的時(shí)候，如果孩子選擇去加拿大留學(xué)，父母是可以陪讀的。

父母陪讀簽證是加拿大訪問簽證的一種，適用于在孩子留學(xué)期間，父母因擔(dān)憂孩子而同往加拿大。在申請(qǐng)簽證時(shí)，需要提供相關(guān)證明文件，例如孩子的錄取通知書、留學(xué)學(xué)校的費(fèi)用支付證明、家庭財(cái)務(wù)狀況證明等，以證明有能力支持自己在加拿大的學(xué)習(xí)和生活。

需要注意的是，父母陪讀簽證有一定的限制，例如在加拿大不能工作，不能離開加拿大等。此外，簽證的申請(qǐng)和審批過程可能涉及到語言和法律問題，需要準(zhǔn)備充分材料并咨詢專業(yè)人士。

總之，在初三的時(shí)候選擇去加拿大留學(xué)，父母陪讀是一個(gè)可行的選擇，但需要充分了解相關(guān)規(guī)定和法律要求，并做好充分的準(zhǔn)備。

初三學(xué)生去加拿大留學(xué)，家長(zhǎng)通常可以陪讀。不過，家長(zhǎng)陪讀需要符合加拿大政府的相關(guān)政策，并辦理相應(yīng)的簽證手續(xù)。

關(guān)于簽證類型，訪問簽證或工簽延期通常是不允許的，因?yàn)榧幽么笳⒉还膭?lì)未成年人出國留學(xué)陪讀。然而，特殊情況下，學(xué)生家長(zhǎng)若能證明陪讀不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和自己的工作，同時(shí)家長(zhǎng)持有有效的工作簽證或?qū)W生簽證，陪讀時(shí)間較短（如寒暑假），有可能會(huì)申請(qǐng)成功。

此外，家長(zhǎng)陪讀期間也存在一些限制。例如，在孩子畢業(yè)之前，家長(zhǎng)在加不能工作，不能隨意離境，甚至在某些情況下，不能與在加拿大的親屬見面。

總的來說，家長(zhǎng)想要陪讀需要充分考慮各種可能的情況并準(zhǔn)備相應(yīng)的手續(xù)和證明材料。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要考慮到孩子留學(xué)和陪讀所帶來的經(jīng)濟(jì)、時(shí)間和適應(yīng)新環(huán)境等多方面的挑戰(zhàn)。

以上信息僅供參考，建議咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu)或機(jī)構(gòu)以獲取更具體的信息。

初三學(xué)生去加拿大留學(xué)，家長(zhǎng)陪讀時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 了解當(dāng)?shù)胤桑捍_保遵守加拿大的法律和規(guī)章制度，包括居留、工作、教育等方面的規(guī)定。

2. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)：在加拿大，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境與國內(nèi)有很大不同，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予必要的幫助和支持。

3. 適應(yīng)生活環(huán)境：家長(zhǎng)需要適應(yīng)新的生活環(huán)境，包括語言、飲食、文化等方面，以便更好地與孩子相處。

4. 尋找合適的陪讀公寓：在加拿大，有些地方是不允許家長(zhǎng)陪讀的，需要家長(zhǎng)自己租房陪讀。家長(zhǎng)需要尋找合適的公寓，確保居住環(huán)境安全、舒適且符合規(guī)定。

5. 保持聯(lián)系：盡管身處異國他鄉(xiāng)，家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)系不能中斷，保持通訊工具暢通，確保能隨時(shí)聯(lián)系到彼此。

6. 關(guān)注安全問題：無論在哪里，安全都是最重要的。家長(zhǎng)應(yīng)確保自己的安全，并關(guān)注孩子的安全問題，如交通、飲食、活動(dòng)等。

7. 參與社區(qū)活動(dòng)：家長(zhǎng)可以在加拿大參與一些社區(qū)活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，同時(shí)也可以與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘己玫年P(guān)系。

8. 尋求專業(yè)建議：如果遇到任何問題或困難，家長(zhǎng)應(yīng)該尋求專業(yè)的建議和幫助，如學(xué)校老師、移民局工作人員等。

9. 調(diào)整心態(tài)：初到加拿大的日子里，孩子和家長(zhǎng)可能會(huì)經(jīng)歷一些不適應(yīng)，家長(zhǎng)需要調(diào)整好自己的心態(tài)，給予孩子足夠的關(guān)愛和理解。

總之，家長(zhǎng)在初三加拿大留學(xué)陪讀時(shí)，需要了解并遵守當(dāng)?shù)氐姆珊鸵?guī)定，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子保持聯(lián)系，并尋求專業(yè)的建議和幫助。