西北工業(yè)大學明德學院開設哪些招生專業(yè)？含產(chǎn)品設計等23個專業(yè)
更新時間：2025-09-06 17:04:34作者：佚名
學校共設有二十三個專業(yè)，具體包括產(chǎn)品設計、電子商務、測控技術與儀器、信息與計算科學、英語、飛行器制造工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、軟件工程、播音與主持藝術、視覺傳達設計、自動化、德語、金融學、通信工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、電子科學與技術、日語、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學以及公共事業(yè)管理，現(xiàn)在就讓我們分別認識這二十三個專業(yè)的詳細情況。了解一下西北工業(yè)大學明德學院招生專業(yè)有哪些?
1、西北工業(yè)大學明德學院產(chǎn)品設計專業(yè)介紹
非師范本科學科，學習周期為四載，頒發(fā)藝術學學位證書培養(yǎng)方向：該學科致力于造就具備牢固產(chǎn)品設計理論根基，明晰國內(nèi)外玩具行業(yè)動向，善于把學到的知識運用到玩具創(chuàng)作中，可以勝任玩具創(chuàng)作、運營、構思及探究工作的應用型專才。
專業(yè)處于玩具產(chǎn)業(yè)集群的浙江省，地域優(yōu)勢明顯，辦學特色突出。
理論教學與校企合作并行，實現(xiàn)學校與企業(yè)間的無縫對接。
職業(yè)發(fā)展：玩具造型領域是當前國內(nèi)人才需求迫切的學科，發(fā)展空間非常可觀。
職業(yè)選擇豐富，可以在玩具制作公司負責玩具的考察，新產(chǎn)品的構思，也能夠從事玩具品質(zhì)的把控與商業(yè)活動，以及玩具制作領域的指導與探索工作，玩具等關聯(lián)產(chǎn)業(yè)的開拓前景廣闊。
核心學習內(nèi)容包含藝術基礎理論、市場推廣策略與設計、設計思維與行為研究、項目運營與規(guī)劃、傳統(tǒng)玩具演變及民俗藝術、幼童心智特點與玩具安全規(guī)范、角色形象塑造、毛絨類玩具制作工藝、動力驅(qū)動類玩具構造技術、電子感應類玩具開發(fā)流程、木質(zhì)玩具制造技巧、游戲開發(fā)原理、動漫周邊產(chǎn)品開發(fā)等。
2、西北工業(yè)大學明德學院電子商務專業(yè)介紹
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備計算機信息科技知識、市場推廣技能、國際商業(yè)交流能力、行政運作理念、法律規(guī)范理解以及現(xiàn)代貨物集散體系基礎知識的專門人才，要求學生能夠運用網(wǎng)絡平臺執(zhí)行商業(yè)行為，同時借助信息技術及現(xiàn)代貨物集散手段優(yōu)化企業(yè)行政管理模式，提升企業(yè)整體運營效能，致力于塑造具備創(chuàng)新思維與綜合素養(yǎng)的復合型高級電子商務人才，以適應21世紀企業(yè)對專業(yè)人才的需求，為相關行業(yè)輸送合格的專業(yè)人才。
3、西北工業(yè)大學明德學院測控技術與儀器專業(yè)介紹
測控技術與儀器學科屬于信息技術學科門類中的關鍵分支，它融合了電子學、光學、精密機械學、計算機科學以及信息科學等多個學科的知識，是一門技術含量高且綜合性強的交叉學科。
本學科依托北京郵電大學通信與信息科學的特色，致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識與實踐技能的人才，使其精通信息探測與先進傳感方法、信息加工與計算機監(jiān)控技術、智能設備及測控系統(tǒng)網(wǎng)絡方法、光機械電融合技術、電氣接觸原理與電子連接方法，旨在塑造具備綜合素質(zhì)的高級工程技術人員。
畢業(yè)生未來能進入精密制造、電子技術、數(shù)據(jù)科學、網(wǎng)絡傳輸?shù)认冗M產(chǎn)業(yè)、學術研究單位以及大學院校的相關部門，承擔探索、構思、創(chuàng)造、實施及統(tǒng)籌等任務，或者選擇在本校及別的學校的相關碩士或博士項目繼續(xù)攻讀學位。
本專業(yè)的主干學科為儀器科學與技術、控制科學與工程。
這個學科領域全面涉獵了電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、測控電路、微機原理與接口技術、單片機原理及PLC控制、DSP原理與應用、現(xiàn)場總線技術、通信原理、控制工程基礎、現(xiàn)代控制理論、計算機控制系統(tǒng)設計、測試與檢測技術基礎、光電檢測技術、工程光學、通信測試技術、信號處理、測控儀器設計、智能儀器、精密機械與儀器、自動檢測儀表及裝置、新型傳感器技術與應用、無線傳感器網(wǎng)絡等眾多知識模塊。
這門學科安排了金屬加工訓練、電子技術實訓、電路項目規(guī)劃、計算機技術實踐、測量控制系統(tǒng)項目規(guī)劃、精密機械原理項目規(guī)劃、虛擬設備項目規(guī)劃以及行業(yè)實踐等教學實踐部分。
這個學科的學習周期是四學年，學生必須完成教學大綱里的所有課程，并且通過考核，這樣就能夠獲得工科學士學位。
4、西北工業(yè)大學明德學院信息與計算科學專業(yè)介紹
信息與計算科學學科是1998年國家教育部實施專業(yè)調(diào)整時新設的交叉學科，它融合了計算科學、計算機科學、信息科學和控制科學等多個領域，形成一門獨立的理學分支，其核心特色表現(xiàn)為：重視數(shù)學根基，突出計算機實踐，并著重培養(yǎng)處理實際問題的本領。
專業(yè)特色：根據(jù)社會發(fā)展趨勢、職業(yè)市場狀況以及本校學生構成、師資力量、教學條件等實際情況，參考學校的辦學宗旨和培養(yǎng)高級應用型人才的目標，信息與計算科學專業(yè)的人才培養(yǎng)方向明確為：塑造具備扎實數(shù)學功底、良好科學素養(yǎng)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、動手能力和創(chuàng)新意識突出，能夠在數(shù)據(jù)整理、計算機技術應用、科學運算、信息理論、信息查詢與信息維護、系統(tǒng)規(guī)劃、經(jīng)濟金融、保險、風險分析等領域執(zhí)行理論研究、科學探究以及技術開發(fā)等任務的實用型專才。
學生最初兩年主要鉆研數(shù)學與計算機的基礎知識，從第三、四年級開始，針對學生未來的升學或職業(yè)規(guī)劃，學校提供了專業(yè)選修課程，學生能夠依據(jù)個人狀況自主挑選。
學生就業(yè)方向：畢業(yè)生的職業(yè)選擇包括進入科研機構、中學教育、銀行體系、證券公司、保險公司等金融單位；稅務部門、統(tǒng)計機構等政府部門；生物制藥公司、醫(yī)療院所、商業(yè)公司、市場調(diào)研機構、統(tǒng)計軟件企業(yè)等不同類型的企業(yè)；能夠從事科學計算、應用軟件開發(fā)、高新技術創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)運營管理、學術研究、數(shù)學與計算機教育、信息處理、數(shù)據(jù)整理等具體工作，或者選擇繼續(xù)深造，攻讀本專業(yè)或經(jīng)濟學、管理學、通信工程、計算機科學、醫(yī)學工業(yè)統(tǒng)計等相關學科的碩士學業(yè)。
5、西北工業(yè)大學明德學院英語專業(yè)介紹
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本專業(yè)旨在塑造具備優(yōu)秀職業(yè)操守的人才，這些人需要掌握熟練運用英語從事商業(yè)貿(mào)易活動，能夠參與商務洽談，同時具備企業(yè)管理綜合素養(yǎng)，能夠滿足現(xiàn)代各類活動對人才的需求，是高級技術應用型人才。
核心教學內(nèi)容包括商務英語深度研讀,商務英語廣泛涉獵,商務英語口語表達,劍橋商務英語認證,對外貿(mào)易英語文書往來,國際貿(mào)易基本原理與實踐,語言轉換技藝,商務禮儀往來,英語語法規(guī)范,國際商業(yè)法律規(guī)范,企業(yè)人力資源運作,英美國家歷史文化解讀,商務英語協(xié)商技巧,辦公系統(tǒng)應用操作,典型商業(yè)情境剖析,商務英語能力等級測試專項準備,單據(jù)文書編制流程等。
【相關證書】普通話資格證明文件，計算機能力認證，英語水平等級證明，單證專員資格，高級國際商務秘書資質(zhì)證明。
【就業(yè)崗位】有關職位：中國同海外經(jīng)濟往來日益緊密，促使國內(nèi)外貿(mào)公司及合資機構持續(xù)增加，對商務英語專才的渴求隨之增長，特別是在沿海及經(jīng)濟繁榮的都市，商務英語專才更是稀缺。
這個學科門類下的學員可挑選的職業(yè)領域十分寬泛，未來從事的工作崗位包含國內(nèi)外各類商業(yè)組織及政府機關的商務聯(lián)絡官幫手、語言轉換專家、公共關系專員、公司海外代表處成員、招待外國客人的酒店職員、以及中學校小學的授課人員等。
該學院設置的商務英語學科在2005年獲得全省教育教學改革試點示范專業(yè)的認定。
適合從事外貿(mào)企業(yè)銷售代表、文件處理職員、企業(yè)行政助理、商務英語口譯、外資機構、合作公司、會議服務部門、旅館、飯店、零售商場等管理工作。
6、西北工業(yè)大學明德學院飛行器制造工程專業(yè)介紹
培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求的人才，要求其德智體美全面發(fā)展，掌握飛行器制造工程的基礎理論，通過嚴格的工程實踐和技能訓練，能夠熟練運用計算機技術，熟悉航空制造工藝，精通高級維修方法，并具備高級技術管理能力，成為綜合素質(zhì)全面的復合型人才。
該生離開學校后，主要參與機器圖形處理與工件加工處理業(yè)務，也負責各類航空器維護保養(yǎng)工作，并且承擔起相關技術領域的組織協(xié)調(diào)職責。
專業(yè)方向包括制造領域的計算機支持,以及航空器的維護與管理,核心學習內(nèi)容有數(shù)學分析、物理科學、圖紙繪制技術、代數(shù)方法、隨機事件與數(shù)據(jù)研究、力學理論、材料受力分析、機械構造原理、自動化系統(tǒng)運作方式、電路與電子設備知識、制造工藝與材料認知、精度控制與測量方法、設備檢測技術、航空器運作機制與結構、機械震蕩理論、外語應用能力、設備狀態(tài)監(jiān)控與問題識別、飛行器組裝流程、產(chǎn)品外觀設計構思等。
本專業(yè)針對國家經(jīng)濟建設和復合型人才需求而設立，致力于培養(yǎng)能夠從事飛行器制造、機械制造領域工作的工程技術人才，具體包括產(chǎn)品設計、制造執(zhí)行、試驗分析以及管理維護等崗位，旨在塑造具備實踐應用能力的技術專才。
畢業(yè)生能夠進入航天航空機構、飛行器生產(chǎn)單位、眾多機械加工公司、家用及玩具制造公司，以及相關的材料加工單位和科研機構，從事構思、生產(chǎn)、檢測、創(chuàng)新及運營等職務。
7、西北工業(yè)大學明德學院計算機科學與技術專業(yè)介紹
專業(yè)名稱是計算機科學與技術，專業(yè)代碼是，相近專業(yè)有網(wǎng)絡工程和軟件工程，業(yè)務培養(yǎng)目標在于，培養(yǎng)具備良好科學素養(yǎng)的人才，使其系統(tǒng)學習計算機科學與技術，涵蓋計算機硬件、軟件與應用的基礎理論、基礎知識和基本技能與方法，同時具備硬件開發(fā)、軟件開發(fā)和項目管理的能力
8、西北工業(yè)大學明德學院機械設計制造及其自動化專業(yè)介紹
該專業(yè)旨在培養(yǎng)人才，使其能夠勝任傳統(tǒng)機械以及現(xiàn)代機電一體化裝置的設計、生產(chǎn)、探索創(chuàng)新、運作維護、技術革新等崗位，就業(yè)領域涵蓋加工制造、石油開采、化學工業(yè)、物流運輸?shù)缺姸嘈袠I(yè)，發(fā)展前景十分寬廣。
著重培養(yǎng)具備當代設計理念及前沿制造工藝的人才，這些人能夠勝任機電一體化產(chǎn)品與自動化生產(chǎn)體系的設計、探索、創(chuàng)新以及運營維護工作，旨在塑造具備實踐能力的高級專業(yè)人才。
這個學科領域廣泛涉及多個方面，包括機械與電氣裝置，設備運行狀況的檢測以及故障分析，液壓動力裝置，石油化工行業(yè)的裝備，油氣開采相關設備，還有計算機輔助進行的設計與制造過程。
機械設計制造及其自動化專業(yè)是碩士學位授權專業(yè)。
課程安排涵蓋了諸多方面，例如機械構造的規(guī)劃、自動系統(tǒng)的調(diào)控、當代制造工藝、設備融合技術、生產(chǎn)流程的自動化以及計算機輔助設計與制造等學科的相關內(nèi)容。
核心課程涵蓋了機械圖紙繪制、工程材料學、力學分析、機械運作原理、構造設計、設備檢測方法、系統(tǒng)控制基礎、液壓動力與調(diào)控、電氣工程、電子工程、微型計算機基礎及其應用、機電動力控制、化工容器構造規(guī)劃、制造工藝入門、計算機輔助設計與制造、數(shù)字控制技術等學科內(nèi)容。
9、西北工業(yè)大學明德學院工業(yè)設計專業(yè)介紹
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該學科旨在造就高層次創(chuàng)意設計專長，同時擁有全局設計規(guī)劃才能的頂尖人才西北大學明德學院，畢業(yè)生適合在各類公司、設計機構及科研院所，從事工業(yè)產(chǎn)品外觀設計、視覺形象塑造、空間藝術構建等實務工作，亦可勝任教學與科研任務。
核心學習內(nèi)容有，繪畫基礎技法，色彩運用原理，裝飾紋樣構成，人機功能關系，行業(yè)發(fā)展沿革，方案構思展示，物品開發(fā)流程，實物搭建方法，即時方案繪制，軟件操作技能，基礎造型法則，視覺傳達技巧，實際社會考察，最終項目完成，研究性論文撰寫等。
授予學位：文學學士學位就業(yè)去向：企事業(yè)單位、設計公司、學校
10、西北工業(yè)大學明德學院軟件工程專業(yè)介紹
旨在為IT行業(yè)培養(yǎng)富有開拓精神和全球競爭力的人才，滿足國內(nèi)外軟件產(chǎn)業(yè)對工程師、測試師及項目管理高階人才的渴求。
以軟件核心知識為根基，以提升外語水平為關鍵，以掌握實際軟件開發(fā)技能為方向，致力于培養(yǎng)能夠應對實際挑戰(zhàn)的跨國界軟件專業(yè)人才。
該學院從2004年開始，引入了卡耐基梅隆大學的軟件系統(tǒng)開發(fā)課程群，包括信息系統(tǒng)導論、計算機系統(tǒng)導論、面向?qū)ο缶幊膛c設計、人機界面設計、數(shù)據(jù)結構與算法、系統(tǒng)級編程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡與分布計算、軟件工程、軟件項目組織與管理這些課程，借鑒了國際上的先進經(jīng)驗，經(jīng)過超過五年的教學實踐，在吸收、改進和運用這些課程內(nèi)容的過程中，逐步建立了一套以SSD課程群為骨干的教育體系，這個體系既注重專業(yè)基礎知識和系統(tǒng)原理的教學，也重視實踐技能和案例分析的訓練，既著重培養(yǎng)學生的軟件設計能力與工程項目素養(yǎng)，也強調(diào)專業(yè)外語的應用能力，同時還把個人編程技能的提升與團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)結合起來，形成了一種富有創(chuàng)新精神的軟件工程教育模式。
這個課程體系具備諸多特質(zhì)：首先，它融合了前沿理念與實際應用，所采納的多個課程及教材均為軟件工程學科內(nèi)廣受推崇的系列資源，知識體系相當新穎。
這些課程中的案例，均取材于IT企業(yè)真實運作的項目，所應用的技術既前沿，又具備很高的實用價值。
教學架構實現(xiàn)網(wǎng)絡化，其中大部分課程采用網(wǎng)絡化形式，能夠依據(jù)軟件技術的進步持續(xù)更新材料，幫助學生及時掌握和學習軟件工程領域的最新資訊和技能。
提升實踐環(huán)節(jié)的比重，部分課程課堂講授與實驗操作的比重為二比一；注重實踐技能的評估，例如每門新開設的課程中編程訓練和考核環(huán)節(jié)的代碼量要超過一千行；同時豐富教學方式，增加了實例分析、編程項目和整體性作業(yè)等實踐訓練內(nèi)容。
這個教學方案還包含了知識保護、藝術領會、公司理念等學習內(nèi)容；在課程規(guī)劃、實踐項目、創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、最終作品創(chuàng)作等步驟里，著力提升學員的革新思維、開創(chuàng)本領以及協(xié)作意識。
將全面育人理念滲透到專業(yè)技能培養(yǎng)的每一個步驟，讓個人綜合能力在不經(jīng)意間持續(xù)增強。
本科畢業(yè)生若想繼續(xù)學習，可以申請攻讀本校本專業(yè)或其他學科領域的碩士課程，同時也有機會選擇直接進入職場。
求職過程由個人和單位共同決定，工作去向多在境內(nèi)外信息技術公司、先進科技行業(yè)、學術研究機構以及各類組織機構，許多人負責程序編制與項目運營。
軟件工程專業(yè)2008屆本科畢業(yè)生姜偉，成功獲得百度公司的職位，工作地點在北京，雙方達成的年薪標準為14萬元。
B、軟件工程專業(yè)2008屆的日語畢業(yè)生一共有19名，他們和日本CCB公司達成了就業(yè)意向，簽訂了三方協(xié)議，計劃畢業(yè)后前往日本從事軟件產(chǎn)品的開發(fā)工作。
2007年和2008年，學院本科生的即時就業(yè)比例分別是97.2%和98.3%連年攀升，即便在2009年全球信息技術領域遭遇金融危機沖擊期間，該學科畢業(yè)生的即時就業(yè)比例依然維持在96.2%的高水平。
少數(shù)未就業(yè)的學生絕大部分選擇繼續(xù)考研、出國深造或自主創(chuàng)業(yè)。
學制/學位本科四年制/工學學士
11、西北工業(yè)大學明德學院播音與主持藝術專業(yè)介紹
播音與主持藝術專業(yè)致力于塑造德智體美全面進步的人才，要求他們擁有“四自”精神，具備公益觀念，需要掌握新聞從業(yè)者的調(diào)查與綜合分析技巧、策劃人員的創(chuàng)新思維以及語言工作者的溝通與表達才能，要求擁有扎實寬廣的跨學科知識儲備，能夠滿足廣播電視行業(yè)需求并應對市場動態(tài)變化，培養(yǎng)具有公益情懷、服務意識的高水平復合型口語傳播專才。
核心教學科目包括,播音主持基礎理論,普通話語音及發(fā)聲技巧,播音表達初步,節(jié)目主持方法,藝術語言運用,節(jié)目主持構思,新聞學原理,新聞信息采集,新聞文稿撰寫,媒體節(jié)目構思,經(jīng)典文學賞析,傳播學基礎,社會學基礎,溝通心理學,公共關系協(xié)調(diào),藝術基礎理論,表演技能訓練,舞臺形體訓練,形象設計。
專業(yè)專長在于著重塑造具備出色播報與主持創(chuàng)作技藝的人才，這些人還應當擁有采訪、編撰、構思等多方面的素養(yǎng)，其培養(yǎng)目標是為廣播電視領域輸送兼具上述能力的播報員與節(jié)目主持者。
現(xiàn)在，中華女子學院播音與主持藝術專業(yè)憑借地方媒體優(yōu)勢及本校教育條件，在以下領域形成了較為完善的訓練模式：借助雙重學位教育方式，著力塑造兼具多元學識的節(jié)目主播。
憑借首都的文化財富及公益媒體的教學平臺，造就具備奉獻精神與互助觀念的各層級各類組織公益宣傳、口頭交流的專業(yè)人士。
依托首都影視傳媒資源，培養(yǎng)影視配音專業(yè)人才。
依托女性研究資源，培養(yǎng)女性節(jié)目主持人。
借助幼教科研力量和兒童節(jié)目主持實訓場所，選拔并訓練兒童節(jié)目主播。
就業(yè)方向包括，在中央電視臺、中央人民廣播電臺、北京廣播電視總臺、山西衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺、團中央網(wǎng)絡電視臺等機構工作，同時也在北京各區(qū)縣電視臺以及各地廣播電臺、電視臺和新媒體平臺任職，主要負責播音、主持、采訪、編輯、制作和策劃等相關任務。
畢業(yè)生能夠進入媒體公司，從事內(nèi)容創(chuàng)作、方案設計、市場推廣等媒體相關工作；也能夠在各類機構的公共關系部門，負責社區(qū)文明建設與信息交流事務。
12、西北工業(yè)大學明德學院視覺傳達設計專業(yè)介紹
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該學科核心科目包括基礎繪畫、色彩運用、造型法則、紋樣研究、影像采集、影像錄制、計算機圖形處理、視覺表現(xiàn)、動畫基礎理論、數(shù)字平面動畫、數(shù)字立體動畫、電視節(jié)目編排、視頻剪輯、影視后期制作、多媒體技術運用、虛擬現(xiàn)實應用、市場營銷方案構思、動畫動態(tài)原理與角色造型、動畫角色演繹與表現(xiàn)、動畫鏡頭腳本規(guī)劃、動畫環(huán)境創(chuàng)設等。
13、西北工業(yè)大學明德學院自動化專業(yè)介紹
該專業(yè)開設課程包括，計算機基礎應用，數(shù)據(jù)管理，中英文信息輸入，文件檔案管理，自動化辦公技能，秘書工作入門，行政事務常識，實用文書編寫，快速記錄，辦公器材操作與保養(yǎng)，網(wǎng)絡基礎應用，網(wǎng)頁設計等。
14、西北工業(yè)大學明德學院德語專業(yè)介紹
培養(yǎng)方向：該學科致力于塑造品德高尚，知識淵博，體魄強健的人才西北大學明德學院，要求其具備深厚的德語語言功底，同時熟悉法律知識，是綜合性、實踐性、多元化發(fā)展的專業(yè)人才，需要擁有勇于探索的精神和卓越的創(chuàng)新意識，專注于德語領域的專業(yè)人才。
該學科生掌握完整的德語文學學問，具備優(yōu)秀的聽、說、讀、寫、譯操作技能，同時擁有法律的基礎常識；可以領會法學核心理論，適合從事外語和法律相關的教學、探索、傳譯、治理、國際交流等崗位；另外會進修一門第二語言，直至能看懂普通的專業(yè)資料。
核心科目包括全面德語、德語聽辨、德語閱讀、德語口語、德語視聽、基礎德語寫作、進階德語寫作、德文漢譯、漢譯德文、高級德語、法律德語等必修科目，另設德語學習技巧與運用、語音學、語言學基礎、德語國家介紹、德語修辭與文章風格、德國法律導論、德國民法、德國行政法、德國文學發(fā)展與作品鑒賞、口譯實踐、計算機應用、民法、刑法、民事訴訟、刑事訴訟、行政法與行政訴訟、商法、經(jīng)濟法基礎、國際法、國際私法、法理學、憲法等選修科目。
畢業(yè)后的職業(yè)選擇：該學科的同窗，在修業(yè)期滿時，不僅掌握了牢固的德語語言功底和學科學問，并且涉獵了部分法律和經(jīng)濟常識，能夠勝任國家機關中的涉外法律事務處理、涉外法律顧問、公證文書辦理、外國法律文獻的解讀鉆研以及德語教育等相關崗位。
培養(yǎng)模式具有顯著特點，采用五年獲取文學與法學雙學位，再接續(xù)兩年攻讀法律碩士的課程設置，完成學業(yè)后，學業(yè)達標者可獲得法學碩士學位，此過程包含兩個學位階段，前段五年專注于雙學位，后段兩年專攻法律碩士，最終達成學歷目標。
15、西北工業(yè)大學明德學院金融學專業(yè)介紹
這個專業(yè)旨在塑造擁有金融學根基的人才，讓他們通曉金融、投資銀行及保險領域的常識和實務操作，了解金融機構的規(guī)章和準則，并且能夠嫻熟運用電腦和外語處理相關事務
16、西北工業(yè)大學明德學院通信工程專業(yè)介紹
學制：四年制本科。
旨在造就通信和電子行業(yè)專才，從事通信網(wǎng)、系統(tǒng)、設備等科研工作，進行信息交換、傳輸、處理設計，開展應用開發(fā)，具備專業(yè)技術能力。
學生需要全面且牢固地學習通信科學的核心知識、主要理論以及實踐操作，清楚認識本學科領域的最新進展和尖端方向，同時要能夠借助電腦等現(xiàn)代化工具，為本專業(yè)及關聯(lián)行業(yè)開展應用、構思和創(chuàng)造提供必要技能。
核心科目包括電路基礎解析,信號系統(tǒng)研究,邏輯構造學習,模擬電子掌握,數(shù)字電子精通,通信電路實踐,電磁場微波學習,傳感器原理掌握,計算機基礎應用,高級語言編程,微機原理理解,接口技術運用,操作系統(tǒng)學習,數(shù)字信號處理,現(xiàn)代通信理論,現(xiàn)代通信網(wǎng)絡,現(xiàn)代交換機制,移動通信技術,光纖通信方法等。
從業(yè)選擇包括通信電子領域相關機構及關聯(lián)管理機構，行政系統(tǒng)單位，學術研究機構，以及中等職業(yè)技術教育學校等場所。
17、西北工業(yè)大學明德學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)介紹
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本科，基本修業(yè)年限：四年。
旨在塑造具備革新觀念的人才，這些人需深入學習國際交流的核心知識，精通運用外語處理商務往來事務，并能在企業(yè)運作、知識傳授及學術探索等領域擔當要職。
核心學習內(nèi)容有統(tǒng)計學科目,經(jīng)濟學科目,國際商務交流課程,全球金融知識,世界市場動態(tài)分析,跨國市場推廣策略,對外貿(mào)易會計知識,商務英語溝通技巧,海外投資管理,國際經(jīng)濟協(xié)作機制,進出口貨運及保險事務,海關流程操作,國際工程項目承攬等。
18、西北工業(yè)大學明德學院電子信息工程專業(yè)介紹
這個學科領域的學子著重掌握電子技術跟電子工程、信號探測與加工、電子裝置和信息系統(tǒng)等領域的核心原理和關鍵知識，參與電子與信息工程實踐訓練，涵蓋生產(chǎn)實踐、金工實踐、電子工藝實踐、畢業(yè)實踐，以及每門專業(yè)基礎課程和核心課程的實驗環(huán)節(jié)，從而培養(yǎng)出扎實的科學素養(yǎng)，具備設計、研制、運用、整合電子裝置和信息系統(tǒng)的核心技能，以及獨立開展工作的素質(zhì)，同時擁有持續(xù)學習新知識的能力、開拓創(chuàng)新的本領，以及全面適應科學發(fā)展的素養(yǎng)。
開設課程包括高等數(shù)學，工程數(shù)學，大學物理，大學英語，電路分析基礎，模擬電路，數(shù)字電路，高頻電路，信號與系統(tǒng)，C語言，微機原理與應用，數(shù)字信號處理，通信原理，電磁場與電磁波，自動控制原理，工程制圖，可編程邏輯器件與應用，電子工藝設計與電磁兼容，單片機原理與應用，計算機控制技術，計算機網(wǎng)絡與安全，電子測量技術基礎，傳感器原理與應用，多媒體技術，信息論與編碼，數(shù)字與光纖通信等。
多在學術機構、軍事組織、學校團體、司法系統(tǒng)、政府機關、金融組織、商業(yè)公司、制造企業(yè)等不同類型組織里，進行信息電子、電子裝置、電子技術及電子工程領域的探索、構思、創(chuàng)造、傳授、部署、制造和事務管理等活動。
19、西北工業(yè)大學明德學院電子科學與技術專業(yè)介紹
本專業(yè)旨在塑造具備扎實科學根基的人才，這些人需要全面學習該領域的基礎理論、核心知識以及常規(guī)方法，同時要求他們能夠滿足高新技術進步的要求，成為電子科學與技術領域的杰出人才。
核心學習內(nèi)容包含大學物理、高等數(shù)學、電子技術、電動力學、量子力學、電磁場理論、固體物理、半導體物理、微電子學以及微機原理與應用等。
畢業(yè)后的工作選擇包括進入政府部門、學術研究機構、大學院校、創(chuàng)新型企業(yè)等與電子科技領域相關的組織機構，從事教育指導、學術探索、行政事務、技術實施、創(chuàng)新項目開發(fā)與實踐研究等相關任務。
授予學位：工學學士
20、西北工業(yè)大學明德學院日語專業(yè)介紹
就業(yè)方向
21、西北工業(yè)大學明德學院信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹
培養(yǎng)現(xiàn)代管理及信息科技的基礎學問與應用技能，系統(tǒng)學習信息管理的基本理論與操作技能，以及信息系統(tǒng)分析與設計的方法，為國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研機構及信息機構培養(yǎng)從事信息管理的高級專業(yè)人才，包括資源、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的管理。
B培養(yǎng)目標旨在使學生通曉經(jīng)濟管理領域的常識、數(shù)量分析的手段、計算機和信息管理系統(tǒng)的核心概念、關鍵知識及操作能力，并經(jīng)過系統(tǒng)構建方式及信息管理技巧的系統(tǒng)化學習。
該專業(yè)的學生需要具備多項知識技能，包括，懂得經(jīng)濟管理及組織管理的基礎內(nèi)容，熟悉計算機的基本原理、基礎知識和基本操作，了解信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論及基礎知識，能夠運用管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法及實現(xiàn)技術，可以參與常見管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護和管理，能夠從事各類中等學校校園網(wǎng)的運用、維護、管理以及信息技術教育課程的教學工作，具備閱讀本專業(yè)外文資料的初步水平，并擁有一定的科研能力。
C培養(yǎng)對象四年制本科管理學學士學位學生。
核心學科包含管理學、經(jīng)濟學以及計算機科學技術，重點學習的課程有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計，還有市場營銷學、西方經(jīng)濟學、基礎會計學，以及計算概論、數(shù)據(jù)結構，信息管理概論、程序設計語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，信息組織、調(diào)查與統(tǒng)計方法，信息存儲與檢索，信息政策與法規(guī)，信息分析與決策，信息服務、計算機網(wǎng)絡，數(shù)字圖書館，信息系統(tǒng)分析與設計，管理信息系統(tǒng)，管理學原理，信息經(jīng)濟學，中文信息處理，多媒體技術，信息安全，網(wǎng)絡管理，電子商務等。
F主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括學年論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。
G畢業(yè)資格以及學位授予標準，需要參照《貴州師范大學本科學分制學籍管理實施辦法》以及《貴州師范大學學士學位授予暫行規(guī)定》來判定。
22、西北工業(yè)大學明德學院會計學專業(yè)介紹
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這個學科旨在造就掌握會計、管理、經(jīng)濟和法律等領域的學問與技能的人才，這些人能夠在公司、機構及政府部門擔當會計工作，也能夠從事教育及學術研究等任務，是工商管理領域的高級專業(yè)人才。
核心課程包括：經(jīng)營學基礎、個體經(jīng)濟理論、總體經(jīng)濟理論、會計學基礎、財務會計實務、成本核算方法、管理會計應用、高級財務會計知識、會計電算化技術、財務運營管理、審計監(jiān)督科學、稅務征管法規(guī)、經(jīng)濟法規(guī)體系、數(shù)據(jù)統(tǒng)計基礎、市場銷售策略等。
畢業(yè)生可以進入公司、機構或政府機關，從事賬目管理、財務核查、資金運作等職務，也能夠從事知識傳授、學術研究等相關工作。
本專業(yè)文理兼招，具有碩士學位授予權。
23、西北工業(yè)大學明德學院公共事業(yè)管理專業(yè)介紹
公共事業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備社會學、經(jīng)濟學、管理學和法律等學科基礎的人才，要求學生深入理解公共事業(yè)管理領域的專業(yè)知識，精通現(xiàn)代公共管理的基本原則、技術和策略，能夠勝任城市文化事務處理、社區(qū)服務與協(xié)調(diào)、市政事務執(zhí)行以及公共事業(yè)管理等崗位，致力于培養(yǎng)實踐應用型人才。
核心科目包括，公共管理學科，公共經(jīng)濟學科，公共事業(yè)管理基礎，公共政策學科，人力資源學科，行政法學科，公務員制度學科，管理文秘學科，社會保障學科，管理信息原理學科，管理案例解析學科，社會工作方法學科等。
這個學科采用靈活的畢業(yè)制度，學生只要完成了教學方案中規(guī)定的總學分數(shù)和各類課程學分，并且獲得許可，就能夠提早完成學業(yè)；對于達到學位標準的人，會頒發(fā)管理學方面的學位證書。
這些就是西北工業(yè)大學明德學院開設的專業(yè)信息,涵蓋了產(chǎn)品設計、電子商務、測控技術與儀器、信息與計算科學、英語、飛行器制造工程、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、軟件工程、播音與主持藝術、視覺傳達設計、自動化、德語、金融學、通信工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子信息工程、電子科學與技術、日語、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學、公共事業(yè)管理這23個領域,通過這些專業(yè)的說明,相信大家對于西北工業(yè)大學明德學院招生專業(yè)有哪些這個疑問,已經(jīng)找到了清晰的解答。
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