更新時間：2025-09-04 20:16:58作者：佚名
構思文章首要原則是選取別致的素材，文章創作要注重積累日常所見所聞，接下來是范文社編輯為您推薦的關于持之以恒的作文范例七篇，敬請查閱。
堅持到底的作文篇1
“有志者事竟成”，每當回想起這句格言，我身體里就涌起一股勁，心里變得格外有底氣，能夠無畏地迎對挑戰了。說到這句話的吸引力，我又記起了那件往事……
五年級下學期，結束線上課程后，老師安排了許多功課，開頭的部分相當容易，我寫得非常流暢，在母親的協助下，我處理了文學練習，接著著手處理數學題目了。時刻緩緩流逝，數學題目同樣簡單，對我而言如同探囊取物般輕易，我寫得越來越迅速，馬上就要完成最后一個小題目了，我有些恍惚了。數量方面的聯系是否難以理解暫且不論，單是文字說明，就已經讓人頭疼了。這么長的段落，你為何不飛走呢。我不情不愿地反復看了多次，依然毫無進展。究竟是軍用航空器還是高速鐵路，來來回回的，我簡直要抓狂了。我一邊捶打腦袋，一邊抓撓臉頰，抬頭望向墻上的時鐘，時針已經指向七點多了。這道題目就耗費了我將近半個小時，接下來還要和同學赴約呢。陳媽媽此刻正于廚房清洗碗碟，我姑且胡亂寫寫應付一下，反正老師次日還要進行講解，屆時再加以修正亦無妨。所謂“有志者事竟成”的至理名言忽然浮現腦海。誠然，愛迪生歷經兩千多次的嘗試才得以成功發明電燈，我怎能因這微不足道的一道題目而受挫呢？想到這些，我先把情緒穩定下來，然后取出筆，在草稿紙上進行演算，又進行記錄，反復進行演算和記錄，如此這般，重復了十多次，最終完成了。
永不言棄終將成功這個道理，如同扎根的嫩芽，深深長在我的心底；又似離不開水的生靈，與我渾然一體；好比緊固的螺釘，固定在我的精神里。它啟示我要不斷努力，始終如一。
堅持到底的作文篇2
人生如同一個符號“2”，要抵達最終的光明前程，務必先完成前面的曲折路段。在踏入坦途之前，我必須不懈努力，堅守自己的主張，方能達成目標。
我是一名初入中學的新生，年紀尚輕，只有十三歲，然而心中懷揣著一個明確的目標，那就是立志要成為一個志存高遠、胸懷大志，并且能夠貢獻社會價值的人。成為對社會有貢獻的人不能只說不練，必須通過實際作為來證明，我認為，要成為這樣的人，首先要具備才能、品德和良好的人格，高尚的品德和良好的人格需要從幼年時期就開始培養，但才能不是輕易就能獲得的，必須通過長時間學習有益的知識，并且不斷積累才行。我正努力提升自身三個層面的能力，同時也在學習居里夫人那令人欽佩的品格，她是一個堅持不懈、志存高遠、甘愿為科學事業奉獻、樂于為人類福祉服務的人，正因如此，她才得以從一位普通的女學者，蛻變為科學文獻中被稱為“放射線”的新概念，轉化為物理學領域的一種計量單位“居里”，凝結為一條條科學原理，鑄就為科學長河中不朽的豐碑，她的成就，無疑為我的人生道路提供了重要的借鑒。
小時候我總在星光燦爛的夜幕下數星星，但我并非天文學家張衡，因為我數的不僅是閃爍的星辰，還有自出生至今遭遇的挫敗次數，或許眼下我在人生旅途上、在追求卓越的征途上僅失敗過百次，即便如此我也會帶著笑容迎接第一百零一次的挑戰，畢竟成功與落寞常在一念之間，而能否成才全看我能否持之以恒。我相信，如果我堅持到底，就能嘗到成功的`喜悅!
堅持到底的作文篇3
年度體育盛會在不經意間啟動，我已轉變身份，成為賽事中的一位參賽選手。今年我參與的比賽項目是萬米跑步。
我生長在鄉下，童年時總在田埂上瘋跑，和小伙伴們追逐嬉戲，樂趣無窮。因此，我對自己體力和奔跑能力相當有把握。另外，近些年學校運動會，我幾乎每次都報名參加千米賽跑，成績也還算可以。
隨著樂曲響起，我們進入場地內部。儀式環節結束后，激烈的競技活動隨即展開，不過全程一公里的跑步項目總是放在最后進行，因此我并不感到迫切。從容等待，觀察其他選手先進行比賽。
第二天最后一場賽事就是一萬米長跑。我懷著昂揚的斗志來到賽場，進行充分的熱身活動。槍聲響起后，我便和一群飛奔的駿馬一同沖出起跑線。依照以往的經驗，起跑階段不宜過快，否則難以持久。我保持著穩健的節奏進行奔跑。耳畔不時傳來陣陣助威聲和歡呼聲。比賽過半時，有同學舉著班級的旗幟跑進跑道，為隊友們加油鼓勁。
我跑了一段路程覺得還可以，不知不覺間開始跑得更快了，這一提速反而使體力迅速流失，結果后來跑不動了，于是我就放慢了速度，心里想著必須繼續努力，不能放棄。
隊友們持續吶喊鼓勁，中場時分我還歇腳喝了些水。隨后我們班級的許多同學圍繞著我，在操場上奔忙，極好地激發了我的戰斗意志。于是我猛地咬緊牙關，用力跺了跺腳，徑直向前飛奔。
經過我持續不斷的努力，還有同學們之間相互幫助，我最終抵達了終點線，得到了亞軍名次，這個結果讓我非常滿足。
堅持到底，會有奇跡發生！
堅持到底的作文篇4
生命——何其振奮人心的表達啊！人生之中，亦有不少寶貴品質值得我們汲取，值得我們去向往。譬如：行事，務必貫徹始終。
每周一早晨，我們班都安排體育課，同學們精神飽滿，期待老師布置當堂活動內容。課程通常以跑步開始，隨后進行一系列運動練習。不過，這次老師宣布："同學們，今天我們要比一比咱們99班哪些人能堅持到最后。可以嗎？"話音剛落，大家立刻興奮起來。
今天，老師處置顯得極不公正，他要求我們排成一行接著疾跑。我運氣欠佳，碰巧處于隊伍末尾的第三位。老師一聲吆喝，大家立刻動身飛奔。我以大約七成的速度奮力向前，不料走神了片刻，被另一位同學趕超。隨后我竭力追趕她。我們倆不知不覺地越過了操場大半的距離。此刻我已不再顧及其他，爆發出全部九成實力飛奔，至于那剩余的一成，恕不透露。待我們倆將近抵達終點，我因沒留意路邊的凹陷處踉蹌了一下，這下糟了，腳踝扭傷了。哎呀!我不再理會這些，仍舊向前奔跑，跑著跑著雙腿漸漸發軟，幾乎難以繼續，好不容易即將抵達終點，最終我和那位同學以不到兩米的差距獲得了亞軍稱號，唉!真是運氣不好堅持到底英文，不過，我走到她面前送上祝賀，接著我們倆就在終點處等候其他選手到來。那時我就琢磨過，倘若先前我若駐足，走完那段路途，還能博得老師和同窗的信賴嗎？
經歷這件事后堅持到底英文，我領悟到人生路上難免遭遇挫折，只要持之以恒，定能獲得最終的勝利。
堅持到底的作文篇5
每當心情低落之際，切勿灰心，不要選擇逃避，需要持之以恒，不斷超越，成為更優秀的自己，你將證明自己是最出色的！
——題記
站在教學樓旁邊的臺階上，目睹同學們接連不斷地帶著喜悅走出教學樓，內心難免泛起些許酸楚，或許吧！回想起父母日復一日的期盼與鼓勵，又記起那張令人羞愧的分數記錄，深感辜負了每天照顧我飲食起居的親人。
我害怕他們的斥責，害怕他們的懲罰，甚至害怕他們的淚水。我考慮過退縮，考慮過躲藏，也許，對我來說，不參加測驗，才是我該走的道路。
望見那西沉的落日，被山巒遮擋著，逐漸消失在視野盡頭。對比東面初升的、尚顯淡白的月輪，不禁感嘆光陰飛逝。沒過多久，又要面臨月度考核了。
風勢不斷增強。凜冽的寒風如同無數盆寒冰，猛烈拍打在我的體表。這使我本就纖弱的軀體，更顯孱弱無力。
我還能堅持到底嗎？我還有必要再堅持嗎？
迎著凜冽的寒風，我為自己尋求到了一個心之所向的回應，要持之以恒，永不言棄，力求成為更出色的自己。我對自己說，不要畏懼挫折，不必理會他人的譏諷。倘若一個人在他人面前未能成功，但最終未曾放棄，那么他雖敗猶存，仍值得尊敬；倘若一個人在自我掙扎中選擇了退縮，那便是一個徹底的懦夫。因此——失敗算得了什么？只要你已經盡力而為，即便遭遇失敗又有什么關系呢？
冷風刮過，刮過之處，斷枝上冒出嫩芽。這是昂揚精神的體現，是充滿活力的生命象征。瞧那折斷的樹干，它以無比的勇氣挺立著。即便遭遇猛烈風暴，也無法阻擋它生長的進程。這棵樹擁有堅定的意志，一股不屈服的力量，無論面對何種困境，都能頑強地生存下去。他始終記得自己的志向，那是要直上云霄的宏偉目標，為了實現這個目標，為了不被旁人看輕，他絕不能被這點微不足道的挫折所擊垮。
人類同樣如此，當遭遇挫折，或成就、表現不盡如人意之際，是否能夠持之以恒？必須堅持到底，直至達成目標。唯有那些永不放棄，不輕言退縮，以堅韌不拔近乎癡迷的激情去面對挑戰的個體，方能贏得最終勝利。那些不僅沒有被困境與挫敗擊垮，反而將它們一一擊潰的，才是堪稱偉大的人物。海明威曾言：“人或許會被摧毀，卻絕不甘于被擊敗。””這難道不是真理嗎？
要一直努力，不能躲避，也不該膽怯。應當直面所有，勇敢地應對，去迎接即將到來的考驗。我要感謝那棵曾經激勵我的樹，如今它已是枝繁葉茂，若沒有那棵樹，我可能早就懈怠了。是那棵樹，賦予我力量，提供我前行的勇氣。
因此，我沒有選擇退縮。因為我內心已經萌生了一點希望——只要持之以恒，終能達成目標！
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堅持到底的作文篇6
今天心理輔導課上，吳老師表情深奧，向我們提議：“咱們試試‘金雞獨立’這個游戲吧！”立刻，教室里響起一片歡騰，只要能持續到最后，就算贏！她突然提高音量，宣布：“注意聽，玩法是：五個人到講臺上，用單腳站立，手心要托住一支鉛筆，誰站得時間最長，誰就獲得勝利。”吳老師把秩序維持好，活動隨即啟動。這次是男生團隊間的較量，參與者有冷秋陽、孔建鑫、奕一寧、趙熠陽、葉湛清這幾位選手，他們彼此之間展開競技。起初，這五名同窗都表現得非常沉穩，如同靜止的雕塑一般紋絲不動，尤其是奕一寧，他那份沉靜之態，簡直如同深宮中的高僧。
葉湛清終于按捺不住，開始挪動腳步。戴亞芃隨即扮了個滑稽表情，讓葉湛清忍不住發笑，手中的筆因此滑落，同組的伙伴們都表示惋惜。緊接著，冷秋陽也遭遇了挫敗，兩分鐘內，本組出戰的孔建鑫也未能保持鎮定。此刻，舞臺上僅余兩位實力強勁的選手。賽事激戰正酣，四周響起了此起彼伏的呼喊聲，有短促的“啊”，有高亢的“哦”，還有驚叫的“呀”。趙熠陽渴望贏得比賽，因此動了不該有的心思。他開始哼唱《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦嘿！”想要干擾“方丈”奕一寧的注意力，結果反而被自己的歌聲搞糊涂了，最終輸掉了比賽，奕一寧因此奪得了冠軍。這次競賽，帶給我們許多快樂，也使我們領悟到一條真理：只要不懈努力，就能取得成功。
堅持到底的作文篇7
上個星期四，學校里開了一次級部大會。
原以為那是個很普通的會議，然而會議期間，趙老師講的一番話，令我印象非常深刻。
一旦難以抑制，就再堅持片刻。教師的這番話語，宛若警鐘，不斷撞擊我的內心，讓我立刻豁然開朗。
“忍不住的時候再忍一下。”這句話對我來說，應該是兩個方面：
——累的時候，再堅持一下!
到了九年級，功課變多了，課程也變得很緊，體育活動受到很大限制，幾乎不能隨便活動了！每天必須去操場跑幾圈，如果老師不在場，我常常是一會跑一會停，停停走走，總是跑不完整程。不知何時起，跑步時總聽見有個聲音在催促自己：繼續，繼續，實在撐不住時再堅持片刻！那時，我就像剛加滿油的車，猛地提速，奔赴下一段旅程。
那聲心底的呼喚，令我振奮，令我全身充滿力量!
——坐不住的時候，再忍耐一下!
到了九年級，隨著年歲的增加起步網校，我逐漸成熟了不少。往昔的我，常常覺得歲月雖美好，卻缺乏自由灑脫，時光雖閑暇，卻無輕松時刻。如今，忽然領悟到這一切都是為將來必須經歷的。
偶爾寫功課，難以安坐時，目光總是不受控制地游移，思緒常被室外景致吸引而恍惚。
不知何時起，已養成靜坐的習慣，一旦覺得躁動不安，便暗自告誡：待心緒稍定再活動。
堅持到底，奔向成功的殿堂。