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央廣網海門6月27日報道（記者安紅麗）6月26日，教育部于江蘇海門舉行新聞通氣會校園2025，闡述全國青少年校園足球近況及學校體育教學改革全局構想。通氣會上，全國青少年校園足球工作領導小組負責人、教育部體育衛生與藝術教育司負責人王登峰，匯報了三年間校園足球推進狀況，并闡明未來校園足球發展方向。

2015年以后，各地區學校足球活動遵循“教育是根基、比賽是核心、制度是支撐、培育是目的”的足球活動推進方針，以“增強學生體質，掌握足球技巧，塑造愛國和集體觀念，鍛煉堅韌不拔的意志，為我國足球進步奠定人才根基”作為活動方向，認真落實，勇于探索，學校足球活動完成了從零到一、從弱到強的“跨越式發展”，形成了符合各地特點的足球活動推進路徑。

王登峰談到，今后要繼續貫徹既定方針，使各項工作更加穩固，更加細致，具體措施包括建立八個體系：首先，合理規劃，強化校園足球普及機制。其次，集中力量，完善校園足球教育機制。再次起步網校，嚴格規范，提升校園足球比賽機制。接著，樹立榜樣，創建校園足球示范機制。另外，鼓勵探索，形成校園足球表彰機制。要實現校園足球的深入發展，需要各方真誠配合，共同構建推進機制。要突破發展中的難題，必須建立專門的科研支撐。要兼顧不同層面的需求，打造全面的宣傳引導平臺。

王登峰著重指出，依據《中國足球改革發展總體方案》的指示，截止到2025年，校園足球特色學校的數量要增至五萬所。現階段，這一目標已經提前三年實現，即兩萬所校園足球特色學校建設已達成。各省（區、市）自2018年起著手擬定2018至2025年校園足球特色學校發展藍圖，從當前年份持續至2025年校園2025，各省份需明確每年新增多少所校園足球特色學校的具體目標，并依此嚴格執行。

近些年，江蘇省校園足球的進步幅度十分明顯，進步程度十分突出，進步條件持續優化。對此，江蘇省教育廳副廳長朱衛國強調，推進校園足球，既帶有根本性和持久性，又帶有時代性和急迫性。江蘇省教育廳接下來將更加完善教學活動,訓練安排,競賽組織,后勤服務以及考核獎勵等方面的機制,著重推進學生運動員登記手續的落實,開辟升學優先通道,加強教師隊伍建設,優化頂尖選手培養流程,并提升賽事組織管理水平。

當前，各區域將校園足球當作學校體育變革的切入點，校園足球的普及實踐為學校體育教學革新提供了重要借鑒。對此，上海市教委副主任倪閩景指出，上海以校園足球為引領，促進體育課程的調整，設立小學體育的趣味化，初中體育的豐富性，高中體育的專門性以及大學體育的獨特性。上海借助教育整體變革的機遇，開始推行學生綜合能力評估，將體育活動包含進整個評估框架。

據消息，今年起，教育部門會對學校體育教育進行整體變革。校園足球活動是引領學校體育革新、起帶頭作用并探索新方法的典范，學校體育的改進措施將參照校園足球的推進方式，逐步應用到其他校園體育項目上。完善各項體育活動的指導文件和教學計劃，制作教學錄像，增強教師專業能力的提升和場地器材條件的改善，促使學校體育在教學活動、訓練過程及競技層面得到全面進步。