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【篇1：小悅悅事件議論文】

某日，母親結束工作歸來，遞給我一個系有蝴蝶結的匣子，表明是贈予我的小物品。我欣喜若狂，急不可耐地打開外包裝，取出一個塑料造型的兔子。

小兔子通體呈現淺藍色調，四肢圓潤敦實，抱著自己豐滿的腹部安穩地坐著，雙眼微合，嘴角咧開一個大大的笑容，面容顯得十分開心，頭上豎立著兩根金黃色的長耳朵，身體右邊有一個拉環，尾部還有一個幾乎難以察覺的小圓球。

我好奇地詢問媽媽，那只小兔子是用來做什么的，可還沒等媽媽回應小悅悅作文，我就發現了這個小動物的秘密，小兔子的額頭部位有一道縫隙，我抓著它長長的兩只耳朵，輕輕地向上拉動，這樣就把那道縫隙分開了，發現里面是中空的，哈哈，原來這是一個卡通造型的水杯。

這只兔子卡通杯真可愛！我真喜歡它！

【篇2：小悅悅事件議論文】

看圖作文 小幫手麗麗

利津實驗二校二年級二班 王悅琪

夏季，氣候極為酷熱，日光灼灼地炙烤著地面。眾人皆汗流浹背，苦不堪言。

麗麗看見母親在灶房烹飪食物，身體疲憊不堪，腰背都感到不適。她趕忙協助母親處理食材。她起初挑選蔬菜，將發黃的葉片去除，接著，把菜蔬清洗干凈。麗麗將洗凈的菜蔬交給母親，母親說道："孩子真懂事，已經能夠分擔家務了！"

麗麗和媽媽你看看我，我看看你，一起樂得哈哈大笑起來！

指導教師 崔梅茹

【篇3：小悅悅事件議論文】

今天上午，一只生動的小白兔，再次歡快地跑了出來。它一離開家門，就遇到了小貓咪，小貓咪手上有兩支冰棍，分給小白兔一支。小白兔十分客氣地道了謝，稱呼對方為小貓咪。兩個好朋友一塊兒嚼著冰棍，同時講著趣事。

片刻之后，小貓咪享用了那支冰棍，小貓咪眼前有一個廢物箱，小貓咪就奔過去把冰棍棒丟進了廢物箱。小白兔也吃完了冰棍，但它卻隨意把冰棍棒丟棄在路邊。小貓咪指出：“小白兔，你應當把冰棍棒扔進廢物箱。”小白兔回應：“這沒什么?！毙∝堖洳粣偟乇硎荆骸拔也辉冈俸湍阋黄鹜媪?。”小白兔詢問：“為何？”那只小貓咪表示，它不跟行為粗魯的人交朋友，因此，小白兔失去了一位非常要好的伙伴。

孩子們，務必注意行為端正，千萬別效仿小兔子小悅悅作文，應當向小貓咪看齊，你們都清楚了嗎？

【篇4：小悅悅事件議論文】

暑假某個上午，我迅速完成了功課，感到格外燥熱，于是開啟電扇，無精打采地翻閱《兒童畫報》。閱讀過程中，一篇關于“用帽子制作企鵝”的報道引起了我的注意。我越讀越感興趣，覺得按照文章描述的方法自己也能嘗試制作。隨后，我搜集了舊帽子、棉花、縫紉工具、切割器和顏料，開始動手實踐。

我先把手套裁成企鵝的樣式，然后拿針線把邊緣縫合起來，僅保留一個細小的開口以便填充棉花。我輕輕地把手套翻到內側，接著往里面加棉花。我一邊塞棉花，一邊心里想著：這個企鵝做成了，肯定會非?？蓯邸斘页两谶@份期待中時，忽然“啪”的一聲，哎呀，真是糟糕，棉花塞得太滿，導致線斷了。我不得不重新開始制作。這次我總算有了體會，重新放棉花時，格外謹慎，逐步將棉花往里頭放。一邊放一邊用手捏?？墒牵徽撛趺茨螅簌Z的肚子依然顯得很脹。唉，棉花放得太飽滿了。

挑出幾個來瞧，卻見它們空蕩蕩的。心里掠過一絲不快，但轉念琢磨，雖沒做成小企鵝，倒也捏塑出一只鴨子，不管怎樣終究是我親手捏的小東西。我抓起水彩筆，將小鴨子染成黃色，又給它點上紅彤彤的眼睛。這邊瞅瞅，那邊望望，總覺得還差點意思，啊，原來還缺嘴巴和翅膀。我連忙找出零碎布頭，剪出一個圓片，縫在正面充當鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。

小鴨子因此長出了翅膀。我在它體表畫了些標記，又用紅繩纏繞它的脖頸?？窗?！這一番裝扮后，小鴨顯得格外精神。我把它安放在組合柜最引人注目的位置，暗自揣測：媽媽肯定不會想到是我制作的，她一定會認為這是商店買來的呢！太有意思了！

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【篇5：小悅悅事件議論文】

奧林匹克在我們每個人心中，都占有特殊地位，它并非一場普通的體育競賽，而是一種永恒的精神寄托，它象征著奧運火炬永不熄滅，代表著一種永恒的價值。盡管我們年紀尚小，無法獲得金牌，但只要我們多做一件善事，也是在為奧運和祖國增光添彩。

星期天，我在公園里漫步，春光燦爛，陽光灑在臉上，感覺非常舒適，啊，真是無比愜意！這讓我想起了今年在家門口舉辦的奧運會！我內心贊嘆起美麗的北京，這座城市的美展現了中國，也寄托了中華民族百年的夙愿！然而，路上和墻上到處都是密密麻麻的小廣告，污染著北京的環境！此刻，我怒火中燒，哎，居然還有人貼紙，我立刻沖上前去，發現是個叔叔，我大聲喊道：“您別再貼了！”“滾！小孩別多管閑事！他撅著嘴說?！薄安?！”我怒視著他，“今年可是備受關注的奧運會?。　薄鞍?！我們這一行都這樣?！彼麩o奈嘆息。“不！如果你繼續貼！我就喊了：有小孩……”我的嘴突然被他捂住，“好吧！”我不貼了！”他低著頭走了，毫不猶豫地把小廣告丟進了垃圾桶。

2008年，那是一個令無數同胞動容的時日，它將不再令我們華夏子民，更不會讓全球民眾深感失望，讓我們同心協力，讓我們傾盡全力，為2008年北京奧運會的圓滿舉辦貢獻自己的全部力量。

【篇6：小悅悅事件議論文】

明白文明為何物嗎？文明意味著不爭斗，不口出惡言，文明體現為恪守公共秩序，文明表現為維護環境衛生，文明在于守護自然生態，文明還包含許多方面。

你一個行為失當，或許就會讓交情深厚的伙伴決裂，你一個行為失當，也許就會讓溫馨的家庭蒙上陰影，你一個行為失當，甚至可能讓優美的自然環境遭受毀壞……

有一回，學校安排集體到郊外游玩，老師通知大家要攜帶塑料容器，我暗自思忖：為何要帶這種東西，似乎與環境保護背道而馳。待到老師說明用意，原來是為了將吃剩的食品用容器裝好，再統一投入廢棄物收集箱，我們這才豁然開朗……抵達溪流邊，目睹河面污濁不堪，不時飄散著難聞的氣息，我們不管三七二十一，用樹枝將那些雜物撈上來，送進分類箱中，完成了一次有意義的生態體驗活動。

記得，還有一回，我和母親在街邊品嘗食物，我吃完后，就把廢棄物胡亂丟在地上，母親馬上讓我把東西撿回來，我很不情愿地嘟囔：“憑什么，又不是我獨自亂丟的？”母親解釋道：“那些都是保潔人員維護的結果，我們應當去珍惜它，他們每天早去晚歸，勤勤懇懇地工作，倘若每個人都如此行事，豈不是讓漂亮的城市垃圾堆積如山，他們得多疲憊啊！”

接受母親的叮囑后，我彎腰將廢棄物拾起，送至路旁的廢物箱中，母親見狀露出了喜悅的笑容，稱贊我是個明理的少年，行為合乎規范的小學生，現在，無論我在何處目睹有人隨意丟棄雜物，都會主動上前規勸，引導其將垃圾投放到指定的容器內，倡導珍惜環境，守護我們共同的家園。

成為一位有禮貌的小成員其實并不難，只要修正自身的不良行為，我確信各位定能成為懂規矩的小成員。

【篇7：小悅悅事件議論文】

朋友，人生過程滿是坎坷，要拿出勇氣，勇往直前，請聽我的，道路是人走出來的，快樂是靠自己去爭取的，不要說“不能”。趕緊去追尋自己的快樂吧！成為掌握自己快樂的小精靈。

人生來不會走路，也不會寫字，需要不斷學習，勇氣需要鍛煉，幸福需要自己主動去追求。不要說：“我沒有能力”。我的幸福由我掌控，我是幸福的引導者。

課堂上，遇到疑問可以直接站出來討論，不用感到不安，也不用擔憂。大膽說出自己的想法，就算不一定對，也不會有人嘲笑你，就算表達得不太流暢，大家給予的，全是贊賞的眼神，同學們在心底會為你喝彩。因為你遠比那些只在課桌底下小聲議論的人要優秀得多。哦，千萬別說“我做不到”。一個勇敢的人，會在他人面前坦露自己的不足，追求個人的快樂并不畏懼這些，我的快樂我做主，我是快樂使者。

萬事起步多艱辛，堅定迎向幸福的考驗，勇敢邁出關鍵的一步，隨后便是第二步第三步，切莫說“我做不到”。我的幸福由我掌舵，我是幸福的引領者。

運動場上，請勇敢地向前邁進，不要因為身體上的不足而選擇放棄。那些無法承受風浪的魚兒，永遠無法到達水面的更高處，總是躲在溫暖舒適的環境里的幼鳥，最終也無法在遼闊的天空中自由飛翔。跌倒并不可怕，它只會讓你的步伐更加穩健，更加靈活，這是多么寶貴的品質啊，朋友，面對困境時，它們往往不堪一擊。當你真正體驗到幸福時，你就會明白，這一切其實并不困難，相信自己能夠做到。我的幸福我主宰，我是幸福小天使。

不要任由寶貴的快樂歲月在一片“不可以”的抱怨里虛度，等到幡然醒悟時，鬢角已染霜華。切莫因一聲無所作為，就邁入布滿坎坷卻也飽含甜蜜的人生旅程，讓生命綻放光彩。

我的快樂由我掌控，我就是快樂使者。趕緊去發掘屬于你的快樂，下一個快樂使者就是你！

【篇8：小悅悅事件議論文】

佳慧，快點準備飯菜?。∧阋屛覀儼ゐI嗎？媽媽一邊說著，一邊把我從“QQ堂”的游戲里拽了起來。哎呀——！看來我展現廚藝的機會來了。我打算做的菜是：黃瓜炒雞蛋和蘸醬牛肉（現成的）。其實我真正要做的只是黃瓜炒雞蛋，蘸醬牛肉稍微切一下就行。然而，即便黃瓜炒雞蛋的做法十分簡便，萬一我偶然間遺忘了某個環節該怎么辦呢？為此，我特意請來“廚藝精湛”的媽媽，充當我的“烹飪指導”，悉心教我如何烹制這道菜。

好的，不說廢話，這就動手！一上來，母親就給我來了個下馬威：不僅廚房做飯，洗碗、切菜、敲雞蛋這些活兒全包給我了。哼，做就做，我不信自己搞砸了，到時讓你瞧瞧！母親立刻開始當起指導來：“切黃瓜前，得先用工具刮掉外皮?！蔽覐拇永锬贸鰞筛S瓜，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩嘩”使勁沖洗。我反復揉搓、不停揉搓、持續揉搓！墨綠色的黃瓜經過清洗，顯得格外鮮亮，好像稍微擠壓一下，瓜身上那些凸起的部分就會涌出水分來，但是我的胳膊感到疲憊，便停下來稍作喘息。我拿起刮刀，使勁在光溜溜的黃瓜上摩擦。真沒想到，媽媽削黃瓜總是得心應手，削出來的表面非常光滑，紋路也十分整齊；可我削的卻完全不同，刀痕雜亂無章，坑坑洼洼，簡直沒法看。不過，反正是吃黃瓜，好不好看根本不重要！我把那些被形容為“滿臉痘痘”的不幸黃瓜放在砧板上，伸手拿起剛洗過的菜刀——哎呀，這刀怎么如此沉重！我費了好大勁才提起來，然后非常謹慎地在兩根并排的黃瓜上切割，“啪啪啪！黃瓜片紛紛滑落，整整齊齊地堆在砧板上。媽媽贊嘆道：瞧，這切法簡直跟大長今一樣呢！我當然自豪，畢竟我技藝高超，得意洋洋地在廚房里蹦跳著，仿佛在跳一種特別的舞蹈。

最終，我完成了雞蛋的攪拌，所有材料都已備妥，可以著手烹飪了！首先，向鍋中滴入少量油脂，讓其在器皿表面鋪展均勻。片刻之后，油中浮現細小的白色煙霧，表明已達到適宜溫度。接著，將攪拌好的蛋液倒入鍋中，短暫時間后，蛋液便逐漸形成圓形薄餅。我迅速拿起工具，將其分割成若干塊，色澤金黃的蛋餅散發出誘人香氣。進行得差不多了，我把菜板上的黃瓜片一下子全倒入鍋中。“嘩啦——嘩啦——”清脆的聲響讓我嚇了一跳。我帶著請求的目光看向媽媽，盼望她能協助我翻炒。然而媽媽卻把臉轉向一旁，好像完全沒注意到我。哼！我只好鼓起勇氣靠近灶臺，硬著頭皮用鍋鏟在鍋里隨意撥弄了幾下。該加調料了，我舀了滿滿一勺鹽，正要倒入鍋中，媽媽急忙喊道：“放這么多鹽，菜會太咸了！只需半勺鹽就夠了！”我調整了用量，又繼續翻炒了一陣子，媽媽看了看說：“行了，可以出鍋了?！蔽矣檬种溉×松僭S味精，輕輕撒在菜上，啊！我做的第一道菜終于完成了！

又把買來的熟牛肉切成片，我就大聲喊道：開飯了！桌上，一側放著青翠的黃瓜和亮黃的雞蛋，另一側放著紅潤的醬牛肉，十分誘人！我們吃得有滋有味。那天做菜的場面，至今記憶猶新，真是難以忘懷！

【篇9：小悅悅事件議論文】

剛踏出家門，便被一陣輕柔的風包裹住，風中彌漫著水珠和花朵的氣息，讓人感到無比舒暢，早晨真是格外清新！

我獨自來到公交站點，打算搭乘8路車。上車后，所有座位都被人占滿了，只有我一個人站著。這時，耳邊響起一個溫和的聲音：“孩子，你坐下吧！”“我……我……我不坐，您請坐！”說這話時，我的心怦怦直跳！但那位好心的叔叔還是堅持讓我坐下，他說馬上就到站了，讓我趕緊坐好。沒辦法，我只好依言坐下了。這時，我感到了大家的熱情。

此時，車廂里走進一位年長的男士，我頓時愣在原地，很想把座位讓給他，但內心十分忐忑，不知如何是好，畢竟我實在太緊張了，那位男士已經搶先給這位長者讓了座。

我此刻已決意，定要主動將座位讓給長者，恭敬對待長輩，確保他們能安穩居住，此舉實在必要，我絕不能猶豫，必須即刻行動，絕不能有絲毫遲疑，更不能半途而廢，必須堅持到底，絕不能動搖決心，絕不能有絲毫退縮，絕不能忘記初衷，絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點猶豫，絕不能有絲毫動搖，絕不能有半分遲疑，絕不能有半點退縮，絕不能有半句推諉，絕不能有半分猶豫，絕不能有半點動搖，絕不能有半分遲疑，絕不能有半分退縮，絕不能有半句推諉，絕不能有半分猶豫，絕不能有半點動搖，絕不能有半點遲疑，絕不能有半點退縮，絕不能有半句推諉，絕不能有半分猶豫，絕不能有半點動搖，絕不能有半點遲疑，絕不能有半點退縮，絕不能有半句推諉。

“叮！”我抵達了站點，從公共汽車上下來，朝車廂里面看去，看見那位老婦人正對我露出一個微笑表示告別。

這件事兒，讓我明白了什么叫“人間有愛”。在公共汽車上，大家彼此謙讓座位的做法，真是令人難以忘懷。

【篇10：小悅悅事件議論文】

你乘坐父母車輛上學的時候，你享受著美味佳肴的晚餐的時候，你安睡在舒適床鋪的時候，是否意識到，某個角落里，有群人正掙扎于窘迫，他們無法體驗生活的美好。

我們年級里，有個叫小?。ɑ┑暮⒆?，來自一個經濟困難的家庭。每逢學校號召為貧困學生募捐，當他的名字被廣播出來時，他的人格尊嚴會受到多么嚴重的摧殘！小俊因此變得非常沒自信，總是含胸駝背地走路，最終釀成了一場令人痛心的不幸事件。

那天，小俊遭到同班同學取笑，他十分惱火，卻不敢反駁，只能強忍著委屈。這使他整天精神恍惚，我多次看見他在座位上偷偷抹眼淚，我想安慰他，可每次輕輕拍他的背，他總是立刻拭去淚水，裝作若無其事，我不忍再打擾，便什么也沒說。沒想到放學時，小俊被汽車撞了！這個本就困難的家庭真是禍不單行啊！他的母親痛不欲生，然而沉迷于街頭博戲的父親卻漠不關心，幸虧有母親的堅韌，這個家才得以維系。醫生檢查后確認小俊的雙腿能夠保全，不過必須在家中持續療養。因此，他不得不中斷學業。

曾經譏諷小俊的同學們后來都認識到錯誤了，他們一個接一個地握住筆，在紙條上寫下心里話，還向他表達了誠懇的歉意。在我的建議下，我們整個班級決定開展一次為小俊籌集善款的行動。最終，我們用募集到的資金購置了豐厚的食品和水果，又添置了一臺收音機，希望能給臥病在床的小俊帶來些許歡愉。

禮物送達時，小俊激動得淚流滿面，內心充滿感激，以至于無法言語，只能任由淚水滑落……

幫助他人時也能感受到自身的愉悅，這是美好的品質，是值得稱贊的德行，同時也是高尚的情操！讓我們向他們傳遞溫暖和喜悅！